« Aller au Manipur » - Se souvenir des jours avant le confinement (3e partie sur 3)

(Minghui.org) Suite de la 2^e partie

La troisième école

La troisième école a organisé des séances pendant toute une journée malgré la chaleur et le grand nombre de participants. Le directeur, un prêtre catholique, était venu rencontrer la pratiquante à la première école comme mentionné précédemment. Lui-même, les enfants et les professeurs ont participé de tout cœur aux séances.

Les classes des plus âgés font le 5^e exercice.

Les classes des plus jeunes apprennent les exercices de Falun Dafa.

Voici une lettre du directeur :

« Ceci pour certifier que (nom de la pratiquante) du Falun Dafa a organisé un programme pour les élèves et les enseignants de (nom de l'école). Elle a passé toute la journée à l'école le (date) juillet 2018, motivant les élèves et les professeurs, leur enseignant les cinq exercices du Falun Dafa et les valeurs d'Authenticité, de Bienveillance, de Tolérance.

Dans le contexte de corruption et de mauvaise gestion, où la haine et la violence ont les mains libres, elle a enseigné patiemment et avec une grande tolérance aux élèves et aux enseignants comme un modèle des vertus qu'elle enseignait. Je l’ai vue comme une personne d'une grande sincérité et d’un grand dévouement.

Elle a accompli toutes ses tâches à notre satisfaction et je suis convaincu qu’elle sera en mesure d’assumer efficacement la responsabilité du renouveau du monde.

Nous sommes tous à (nom de l'école) heureux d'avoir été formés par elle et de rejoindre de tout cœur la famille du Falun Dafa.

Je lui souhaite la bénédiction de Dieu et la meilleure des chances dans toutes ses entreprises futures.

Avec tous mes vœux,

(nom du directeur) »

Dans une autre école, il y a eu une petite séance matinale volontaire pour les garçons, à laquelle certains parents ont également assisté.

Les garçons font le 5^e exercice lors d'une séance matinale volontaire dans une autre école.

En quelques jours seulement, environ 5000 élèves et enseignants ont bénéficié des exercices de Falun Dafa et du principe Authenticité-Bienveillance-Tolérance. Ils ont été profondément émus et choqués par les graves violations des droits de l'homme en Chine et la persécution du Falun Dafa qui continue encore aujourd'hui. Les sessions ont été présentées à l'aide d'une variété d'affiches et de banderoles. Des dépliants, des magazines, des livres, des DVD et du matériel de Shen Yun ont été laissés dans les bibliothèques de l'école et ont été largement distribués.

Comment se déroulent les sessions d’apprentissage

Toutes les sessions au Manipur ainsi que dans d'autres écoles en Inde se sont déroulées plus ou moins de la manière suivante : au début, tous les élèves et enseignants s'assoient et ferment les yeux pour quelques minutes de détente et de paix tout en écoutant la musique de « Pudu » ou « Jishi ». Après cela, la pratiquante fait une brève présentation du Falun Dafa. Toutes les personnes présentes font alors les cinq exercices au son de la musique. Enfin, tout le monde répète plusieurs fois : « Authenticité-Bienveillance-Tolérance est bon. Falun Dafa est bon. » Ils le font avec leurs cœurs et leurs esprits, pas juste avec leur voix.

Ensuite, la pratiquante explique la persécution en Chine à l'aide d'affiches. La plupart des enfants sont totalement attentifs et concentrés sur cette partie, même à la toute fin de longues séances. Ceux à qui on a demandé de tenir les affiches ont semblé se sentir honorés d'intervenir.

Si le temps le permet, il y a une session de questions-réponses. Parallèlement aux sessions formelles, de nombreuses conversations ont également lieu avec les professeurs et les directeurs au moment des pauses thé et à d'autres occasions.

Plus d'opportunités se présentent

Deux des directeurs ont appelé leurs homologues des écoles sœurs de deux autres États du nord-est que la pratiquante avait visité en 2016. Tous deux l'ont chaleureusement invitée à revenir dans leurs écoles et à conduire davantage de séances du Falun Dafa.

En plus des quatre écoles mentionnées ci-dessus, la pratiquante a tenu une réunion du club de presse et le principal journal a publié un article plus tard.

L'université était fermée en raison d'une grève longue et intense, de sorte que la pratiquante n’a pas pu y aller ni faire don de livres et autres documents à sa bibliothèque comme elle l'avait fait dans d'autres États du nord-est.

Cependant, la bibliothèque d'État était ouverte et a accepté avec gratitude une variété de documents relatifs au Falun Dafa, y compris ceux sur la persécution. Un bibliothécaire d'une grande université, se trouvant à visiter la bibliothèque alors que la pratiquante était là, a accepté avec joie des documents pour la bibliothèque de son établissement.

Un jour, alors que la pratiquante se promenait en ville, des filles se sont souvenues d'elle et de la séance à leur école. À une autre occasion, quand la pratiquante a donné un dépliant de Falun Dafa à un homme assis sur une chaise, il a vu les mots Falun Dafa et s'est immédiatement levé avec respect. Il était très ému et a dit que sa fille lui avait parlé de la session du Falun Dafa à son école.

La première directrice était prête à aider à organiser plus de sessions dans d'autres écoles, mais la pratiquante les a reportées pour de futures visites. Elle a profondément senti que c'était suffisant pour cette première visite et qu'elle avait fait autant qu'elle pouvait. Elle a estimé que les sessions scolaires étonnamment arrangées étaient « merveilleuses à voir ».

Au cours de cette visite et de ses précédents voyages dans des régions éloignées, la pratiquante a senti qu'elle ne rencontrait pas les directeurs et d'autres personnes pour la première fois. Ils semblaient en quelque sorte familiers, comme si elle avait un lien et une affinité profonds avec eux d'un passé inconnu.

Outre toutes ces merveilleuses expériences, il y avait une atmosphère intense dans toute la ville tous les jours en raison des grèves et de nombreux autres problèmes. La pratiquante a senti profondément dans son cœur et son esprit que sa « mission au Manipur était accomplie » pour le moment. Elle a décidé de retourner à New Delhi plus tôt que prévu et a de nouveau annulé et perdu un billet d'avion afin de prendre un vol plus tôt. Elle est pleine de gratitude pour avoir pu jouer un rôle déterminant et souhaite vivement un avenir pacifique pour cette partie de l'Inde.

La pratiquante tient à remercier chaleureusement tous ceux qui ont participé aux séances au Manipur et espère que les écoliers, « les petites fleurs », et leurs enseignants garderont l'Authenticité, la Bienveillance et la Tolérance ainsi que le Falun Dafa au fond de leur cœur et de leur esprit et répandront leur fragrance et leur beauté tout autour d'eux, en particulier pendant le confinement actuel.

De plus, elle souhaite exprimer beaucoup de gratitude au Maître du Falun Dafa, qui avait une fois de plus préparé un chemin merveilleux qu’elle puisse emprunter dans un autre État de l'Inde – le Manipur, « la terre des gemmes ».

Traduit de l'anglais