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Canada : De jeunes pratiquants de Falun Dafa à Vancouver souhaitent à Maître Li un joyeux festival des Lanternes

5 mars 2021 |   Écrit par un pratiquant de Falun Dafa de Vancouver, Canada

(Minghui.org) Depuis l'apparition du virus du PCC (coronavirus) en mars dernier, les jeunes pratiquants de Falun Dafa de l'école Minghui de Vancouver étudient en groupe les enseignements du Falun Dafa et font les exercices en ligne. Ces jeunes élèves âgés de 4 à 14 ans suivent également des cours de musique en ligne une fois par semaine et chantent des chansons composées par les pratiquants de Dafa.

En lisant les enseignements du Falun Dafa en chinois, ils ont appris de nombreux caractères chinois. Ils ont commencé en ne connaissant pratiquement aucun mot chinois et sont passés à la lecture du Zhuan Falun en chinois pour la quatrième fois. Ils ont lu la version anglaise du Zhuan Falun deux fois et ont également lu Hong Yin II une fois. La plupart d'entre eux sont maintenant capables de lire les enseignements avec l'aide de leurs parents.

Stabilité dans un monde confus

Les jeunes pratiquants et leurs professeurs ont souhaité dire au fondateur du Falun Dafa, Maître Li Hongzhi : « Merci, Maître ! Nous avons la chance de devenir des pratiquants. À l'occasion du festival des Lanternes, les jeunes pratiquants offrent au Maître le meilleur cadeau en apprenant bien. Le Falun Dafa nous a donné, à nous, jeunes pratiquants de l'école Minghui de Vancouver, une terre pure dans ce monde complexe où les valeurs morales sont en déclin. Merci, Maître ! Nous vous souhaitons une bonne fête des Lanternes ! »

Les jeunes pratiquants de Falun Dafa de l'école Minghui à Vancouver souhaitent à Maître Li un joyeux festival des Lanternes.

Les jeunes pratiquants étudient les enseignements du Falun Dafa.

De jeunes pratiquants font les exercices de Falun Dafa.

Les élèves ont récemment commencé à mémoriser le Zhuan Falun un paragraphe à la fois. Cela les aide à étudier plus attentivement, ils peuvent se rappeler ce qu'ils ont lu et suivre les principes chaque fois qu'ils rencontrent des difficultés dans leur vie quotidienne.

Ces enfants ont vécu de grands changements grâce à la lecture des livres de Dafa. Ceux qui étaient autrefois accros aux jeux informatiques se sont améliorés après avoir mémorisé les enseignements du Maître sur les jeux informatiques et émis la pensée droite pour contrôler leur dépendance. Certains ont éliminé leur habitude en une semaine, tandis que d'autres ont réduit considérablement le temps qu'ils passaient à jouer. Leurs parents sont heureux de constater leur amélioration.

Les élèves de l'école Minghui étudient la musique.

Les élèves de l'école Minghui présentent un spectacle basé sur le roman chinois populaire Voyage en Occident.

Pratiquer Dafa a également libéré la sagesse des enfants et leur a permis d'apprendre plus facilement de nouvelles choses à l'école. Leurs notes se sont grandement améliorées et ils ont fait des progrès significatifs dans leurs études artistiques.

Ces jeunes pratiquants sont capables de regarder à l'intérieur pour trouver leurs attachements lorsqu'ils se trouvent en conflit avec d'autres. Leurs professeurs les ont félicités pour leur conduite. Dans un monde dominé par une pensée et un comportement « modernes », les parents ont moins de soucis à se faire, car leurs enfants sont capables de distinguer le bon du mauvais en utilisant le principe du Falun Dafa Authenticité-Bienveillance-Tolérance pour les guider.

Le sens des responsabilités de ces jeunes pratiquants envers la cultivation et pour sauver les êtres s'est renforcé. Ils prennent l'initiative de participer à des activités locales afin de sensibiliser les gens à la persécution du Falun Dafa en Chine, par exemple en présentant les exercices dans des sites touristiques, en tenant des banderoles devant les bureaux du consulat chinois, en participant à des tours en voiture avec leurs parents et en distribuant des documents d'information.

Les enseignants de l'école Minghui sont également des parents. Enseigner à ces jeunes pratiquants donne aux parents et aux enseignants l'occasion de s'élever dans leur propre cultivation.

Traduit de l'anglais