"Utiliserla raison pour prouver la Loi, utiliser la sagesse pour expliquer clairement lavraie image, utiliser la compassion pour que la Loi soit immensément répandueet pour donner le salut aux gens de ce monde" (Rationalité)
Le Falun Dafa entre à l'Université
-- Offrir le Falun Dafa à la Université duWisconsin à Stevens Point
En1999, nous avons eu la chance de nous lier avec un professeur de l'Universitédu Wisconsin, à Stevens Point. Au cours de la dernière année et demie, lui etses collègues nous ont invités de 5 à 7 fois dans leurs classes, pour présenterle Falun Dafa. Il y a eu environ 300 élèves américains qui ont connu le FalunDafa grâce à cela. Nous sommes devenus de plus en plus expérimentés et nousavons utilisé notre sagesse pour ouvrir leur conscience et la nôtre. Lapremière fois que nous avons introduit le Falun Dafa, fut au début de décembre1999. À cette époque, il y avait de fausses rumeurs et des mensonges derépandus partout. Dans nos cœurs, nous avions de la colère. Après de longuesdiscussions entre pratiquants, nous avons compris que si nous voulions obtenirde bons résultats lorsque nous parlons du Dafa, nous devions écarter notrecolère et adopter une attitude plus sereine pour éclaircir la vérité. Nousdevions aussi offrir le Dafa davantage.
Lesétudiants américains étaient très curieux lors de nos présentations mais leurexpression démontrait un jugement catégorique et ils semblaient vouloir restésdistants de nous. Ils écoutaient attentivement notre façon d'exprimer notrecompréhension la Vérité-Compassion-Tolérance, nos expériences personnelles, lesrelations entre la perte et le gain, être une bonne personne et latransformation du karma et aussi la persécution à laquelle faisaient face lespratiquants en Chine. Peu à peu, les étudiants ont compris davantage le Dafa etles pratiquants. Nous avons mentionné que les pratiquants n'avaient pas de pageweb, une étudiante a immédiatement offert ses services pour en créer une. Lesétudiants étaient très étonnés de la persécution des pratiquants, en Chine. Presquetous ont signé la pétition pour demander à Jiang de cesser les brutalités. Lorsquevint le temps de présenter les exercices, les étudiants voulaient les essayerde les faire eux-mêmes. Le professeur a suggéré que nous guidions lesétudiants. Dans la classe régnait un climat détendu mais sérieux. Ils ontregardé attentivement et ont suivi les exercices. Nous les avons entendus sedire entre eux : "C'est fabuleux". Un jour, nous avons enseigner àdeux classes de débutants coup sur coup. Juste avant la deuxième classe,quelques étudiants faisaient déjà les exercices. Nous leur avons demandé où ilsavaient appris et ils nous ont répondu excités : "Les étudiants de lapremière classe nous les ont montrés dans le corridor !". Chaque foisaprès que nous ayions offert le Dafa, nous n'entendons plus parler des cesétudiants. Nous espérons qu'ils n'oublierons pas le Falun Dafa !
Enfévrier cette année, nous avons encore été invités à parler du Dafa. Après leprofesseur nous a dit : "Vous plantez des graines qui porteront des fruitsdans l'avenir". Nous avons été très surpris de l'entendre parler comme ça.Nous avons compris que notre professeur utilisait les mots du Maître pour nousencourager. C'est vrai, nous allons nous améliorer.
Commenous ne demandons pas d'argent et n'obtenons aucun profit personnel, leprofesseur a écrit une lettre très enthousiaste pour nous recommander àd'autres professeurs de d'autres écoles, pour qu'ils nous invitent à présenterle Falun Dafa. Nous savons qu'un jour, le Falun Dafa entrera glorieusement danstoutes les classes du monde !
Despratiquants du Wisconsin
Traduitde :
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