Pour le futur de centaines de millions de vies, intensifions nos efforts pour clarifier la vérité aux professeurs et aux étudiants

(Minghui.org)

Au printemps 2004, notre région avait compilé plusieurs séries de documents de clarification de la vérité destinées aux professeurs et aux étudiants. Elles n’étaient utilisées que pour eux afin de leur clarifier la vérité. Ces documents avaient eu quelques effets, mais le nombre de personnes qui avaient compris les faits véritables était encore peu nombreux. Parmi toute la population en Chine continentale, les étudiants des instituts et des universités, les élèves des écoles primaires, des collèges et des lycées et jusqu’aux hautes écoles, ainsi que les personnes travaillant dans le domaine de l’éducation, constituent probablement 20% de la population ou approximativement 300 millions de personnes. Si nous comptons aussi les membres de leur famille, le chiffre sera encore plus grand. Sauver la vie de ces quelques centaines de millions de personnes devrait attirer l’attention des pratiquants en Chine continentale.

D’abord, nous devrions utiliser tous les environnements et conditions possibles pour clarifier la vérité à ces étudiants. En raison des propagandes du système éducatif venant des partisans de Jiang et des mensonges qu’ils ont fabriqués, les étudiants des instituts et des universités, les élèves des écoles primaires, des collèges, des lycées et des hautes écoles, constituent un groupe dont l’esprit a été le plus empoisonné. La majorité des gens en Chine n’ont pas de croyance. Tous les étudiants des instituts, des universités, tous les élèves des écoles primaires, des collèges, des lycées et des hautes écoles ont tendance à négliger les choses en dehors de leurs études et de leurs domaines de spécialisation. Les élèves des écoles primaires n’ont pas la capacité de penser, de différencier et d’analyser de manière indépendante. Par conséquent, clarifier la vérité à ces élèves est plus difficile qu’aux travailleurs et aux paysans.

Selon mes expériences de clarification de la vérité avec les élèves, j’ai trouvé que la plupart des élèves des lycées et des collèges ont tendance à rejeter la vérité au début à cause des propagandes empoisonnées des partisans de Jiang, propagandes dont ils ont été imprégnés pendant plusieurs années, et ceci est combiné avec la politique d’implication qui leur a été imposée par le gouvernement. Par exemple, si une personne pratique le Falun Gong ou si quelqu’un de sa famille pratique le Falun Gong, elle ne pourra pas adhérer au PCC, elle ne pourra pas faire de demande pour s’inscrire aux écoles militaires ou s’inscrire dans un domaine spécialisé dans n’importe quelles écoles. Les étudiants et les parents en ont tous peur. Ils craignent que leur futur soit détruit s’ils ont un lien avec le Falun Gong. En outre, l’ancienne responsable du Ministère de l’Education, Chen Zhili, avait mis en place énormément de propagande dans le système national éducatif pour diffamer le Falun Dafa. En conséquence, beaucoup d’étudiants et de professeurs ont été trompés et il ne sera pas facile d’éliminer ces effets.

Il y a relativement peu de difficultés pour clarifier la vérité aux élèves des écoles primaires. Ces élèves ont des esprits simples et candides. Il est facile pour eux d’accepter quelque chose et il leur est également facile de changer d’avis. Une compagne pratiquante est institutrice. Une fois, elle a demandé aux élèves de sa classe : « Est-ce que Falun Dafa est bon ? ». Seul un élève a dit « bon » alors que les autres disaient tout autrement. Cette pratiquante en a eu le cœur brisé. Elle a pris alors son courage à deux mains et a clarifié la vérité à ses élèves. Après son explication, elle a redemandé : « Est-ce que Falun Dafa est bon ? ». Tout le monde a dit d’une seule voix « Bon ». Elle a ensuite dit à ses élèves : « Ce n’est pas suffisant que vous sachiez seulement que Falun Dafa est bon ; vos parents devraient aussi savoir que Falun Dafa est quelque chose de bien et que Vérité-Bienveillance-Tolérance est bon ». Quelques jours plus tard quand elle a reposé la question à ses élèves, tous lui ont dit qu’ils en avaient parlé à leurs parents. Les élèves des écoles primaires n’ont pas la capacité de penser et d’analyser de façon indépendante ; ils prennent les mots de leurs professeurs comme des « décrets impériaux » et ne veulent pas accepter les mots des autres par la suite. Espérons que les pratiquants qui sont enseignants pourront laisser leurs peurs et attachements afin d’utiliser leur position et condition spéciales qui leur donnent un certain avantage pour sauver ces enfants innocents dont les esprits ont été empoisonnés par les mensonges.

Deuxièmement, nous devons guider nos enfants pour qu’ils clarifient la vérité à leurs camarades d’écoles et à leurs professeurs. Beaucoup d’enfants et de petits enfants de nos pratiquants ainsi que les enfants des membres de leur famille et de leurs amis sont aussi à l’école. Certains d’entres eux sont des pratiquants de Falun Gong. Pour ceux qui ne pratiquent pas le Falun Dafa, ils ont aussi certaines compréhensions sur le Falun Dafa. Nous devrions leur proposer d’expliquer la vérité à leurs camarades de classe et à leurs professeurs. Une jeune pratiquante qui était au collège m’avait dit que son professeur de politique avait une fois lu en classe quelque chose sur le Falun Gong et son point de vue montrait d’une manière évidente qu’il avait été trompé par les mensonges fabriqués par la perversité. Après le cours, la jeune pratiquante avait écrit une longue lettre à son professeur et lui avait dit les faits réels concernant le Falun Gong. Après avoir vu la lettre, le professeur avait dit à cette jeune pratiquante : « Tu es la première élève que je rencontre qui écrive à son professeur avec un cœur honnête et sincère. Je me souviendrais de tes mots et à partir de maintenant je ne vais plus dire ces choses. ». Une fois, alors que son professeur distribuait des copies d’examens, la jeune pratiquante avait remarqué qu’une des questions sur la feuille diffamait Dafa et elle a fait part de ceci immédiatement à son professeur. Son maître de classe a alors dit à tout le monde : « Vous n’avez pas besoin de répondre à cette question. »

La manière dont le Falun Dafa s’est répandu c’est faite de personne à personne et de cœur à cœur. Si vos enfants et les enfants des membres de votre famille ou de vos amis pouvaient tous aller de l’avant pour clarifier la vérité, imaginez combien d’êtres vivants en plus pourront être sauvés !

Troisièmement, nous devrions aider les professeurs et les gens travaillant dans le domaine de l’éducation à comprendre la vérité le plus tôt possible. Transmettre les connaissances et donner une éducation aux gens sont les responsabilités de tous les professeurs. Répandre la droiture ou le vice, la gentillesse ou la malveillance, le bien ou le mal provient d’une pensée du professeur. Il y a plusieurs dizaines ou même plusieurs centaines de professeurs dans une école primaire ou dans un collège. Il y en a même plus dans les écoles supérieures, les instituts et les universités. Il y a des millions de professeurs dans tout le pays. Ils ont des connaissances et un bon caractère moral ; ils influencent des centaines de millions d’étudiants et leurs parents ; ils constituent un groupe spécial de personnes.

Les gens les plus empoisonnés par les mensonges sur le Falun Gong sont les étudiants et les professeurs. C’est aussi notre point faible de clarification de la vérité. Par conséquent, nous devons focaliser nos efforts sur la clarification de la vérité aux professeurs et aux gens travaillant dans le domaine éducatif. Nous devrions faire ceci avec plus de dynamisme afin d’éliminer le poison. Plus spécifiquement, nous pouvons commencer par quatre aspects : (1) Les pratiquants qui sont des professeurs ou qui travaillent dans le domaine éducatif peuvent expliquer la vérité aux professeurs de leurs écoles ou dans leurs départements. (2) Les pratiquants qui ont des enfants dans les écoles peuvent rendre visite aux professeurs et aux doyens. Ils peuvent commencer leur discussion sur l’éducation de leurs enfants et par la suite trouver des occasions pour clarifier la vérité. (3) Les pratiquants peuvent suggérer à leurs enfants de clarifier la vérité à leurs professeurs directement. (4) Tous les pratiquants peuvent écrire des lettres, donner des coups de téléphone, distribuer des documents de clarification et aller dans des écoles, dans des départements et chez les professeurs pour leur expliquer la vérité des faits.

Quatrièmement, tout en développant des activités de clarification de la vérité de plus en plus complètes, nous ne devons pas négliger les effets des pensées droites. Nous avons besoin d’envoyer les pensées droites pour enlever les mains noires, les fantômes pourris et les facteurs pervers dans les autres dimensions, des écoles primaires jusqu’aux universités, des instituts jusqu’aux départements administratifs de l’éducation. À des périodes spécifiques, les pratiquants dans une région peuvent envoyer des pensées droites en tant que groupe pour éliminer la perversité afin de coopérer avec le développement des activités de clarification de la vérité.

Ce qui est ci-dessus n’est qu’une compréhension personnelle. Merci d’avoir la gentillesse d’indiquer les erreurs.

politique d’implication : ndt : une politique qui dit qu’une personne ayant commis des actes subversifs va voir tous les membres de sa famille touchés, donc réprimés par le gouvernement, même s’ils n’ont rien fait.

Traduit en Suisse le 20 janvier 2005 de l’anglais