Fahui de Minghui | Valider le Falun Gong par les arts de la scène avec la sagesse conférée par le Maître

(Minghui.org) Le Maître a dit :

« La Loi de Bouddha peut sauver les êtres humains, mais ce n’est pas pour sauver les êtres humains que la Loi de Bouddha s’est constituée. La Loi de Bouddha peut dévoiler l’énigme de l’Univers, de la vie, de la science. Elle peut engager de nouveau les êtres humains dans la juste voie de la science, mais la Loi de Bouddha n’a pas été créée pour guider la science de l’humanité.......Alors il y aura à l'avenir beaucoup d'experts et de savants qui libéreront leur sagesse dans la Loi de Bouddha. Ils deviendront pionniers dans différents domaines de la connaissance pour la nouvelle humanité. Mais ce n’est pas pour vous faire devenir pionnier que la Loi de Bouddha vous donne la sagesse, c’est parce que vous êtes un pratiquant que vous l’obtenez, c’est-à-dire que vous êtes d’abord un pratiquant puis un expert. (« La preuve », Points essentiels pour un avancement diligent)

En tant que pratiquante de Falun Gong travaillant dans le domaine des arts de la scène, je peux me référer à ce passage du Fa. Il y a tellement de choses que je voudrais partager après 18 années de pratique du Falun Gong. À chaque étape de ma cultivation et pratique, tant que je fais le plus petit progrès, le Maître m'a conféré une sagesse infinie chaque année, chaque mois et chaque jour. Le don de la sagesse m'a permis de valider le Fa et de créer un meilleur environnement pour clarifier la vérité sur le Falun Gong. J'aimerais partager mes expériences personnelles et mes compréhensions en donnant différents exemples.

1. Le pouvoir puissant de la pensée droite et la compassion

J'ai compris un jour l'importance d'émettre la pensée droite et je savais que je devrais émettre la pensée droite en plus des quatre horaires stipulés quotidiennement. Quand je sortais, lorsque je n'écoutais pas une conférence du Maître, j'émettais la pensée droite tout le long du chemin vers toutes les personnes que je croisais. Quand j'allais travailler à l'école, je me concentrais sur l'école et toutes les personnes qui s'y trouvaient quand j'émettais la pensée droite. En donnant mes cours, je ne cessais pas d'émettre la pensée droite.

Partout où j'enseignais, peu d'élèves étaient en retard ou manquaient la classe bien que ces problèmes puissent être monnaie courante dans d'autres cours. Quand les élèves devaient s'absenter, ils m'en informaient avant et ils ne s'absentaient qu'avec ma permission. Je ne me rendais pas compte que ma classe avait quelque chose de spécial avant que le doyen ne fasse le commentaire suivant : « Comme c'est curieux. Votre classe a le taux de présence le plus élevé. Toute les classes auxquelles vous avez enseigné ont toujours fini par avoir le taux de présence le plus élevé. J'ai posé la question à certains élèves, mais ils m'ont tous dit ne pas savoir pourquoi ils n'osaient pas sauter votre classe. On ne vous perçoit pas comme quelqu'une d'intimidant et vous êtes même très féminine. C'est assez étrange. » C'est une idée généralement acceptée en Chine qu'il faut être intimidant pour pouvoir « gérer » les gens. Peut être ai-je l'air aimable parce que je suis les principes Authenticité-Bienveillance-Tolérance du Falun Gong, mais mes élèves me trouvent respectueuse et sérieuse. Leur côté conscient doit se rendre compte que j'émets la pensée droite afin d'éliminer tous les éléments qui ne se conforment pas au Fa. C'est donc normal qu'ils soient heureux de venir dans mes cours. Après tout, qui donc renoncerait à une si bonne occasion ?

Un jour, un parent est venu me voir avant que je ne commence ma classe d'arts de la scène avec un groupe d'enfants. Elle m'a demandé : « Qu'avez-vous donc enseigné dans ce cours ? » Je pensais qu'elle voulait simplement comprendre mon programme, je lui ai donc donné une courte description. « Je leur raconte une histoire et ensuite je leur demande de jouer cette histoire. » D'un air confus, elle a demandé : « Et c'est tout ? » « Oui. » Ensuite, elle a fait remarquer : « Je suis particulièrement curieuse au sujet de votre cours parce que mes deux fils deviennent très obéissants après chaque cours avec vous. Ils lisent tranquillement ou font leurs propres choses. Mais les jours où ils n'ont pas cours avec vous, ils se chamaillent surtout quand je les laisse sous la surveillance de la nounou. Après deux cours avec vous, si je sors en les laissant avec la nounou, à mon retour elle me dit qu'ils ont été très gentils et qu'ils ne se sont pas disputés. Au début, je pensais qu'il s'agissait d'une coïncidence, mais ça s'est reproduit encore et encore. C'est pour cela que j’étais impatiente de savoir ce que vous leur avez enseigné en classe. »

J'ai été prise par l'émotion. Je savais que c'est parce que le Maître m'a enseigné à émettre la pensée droite. Le Maître a dit :

« Tant que vous persévérerez dans la pratique de gong et que vous cultiverez et pratiquerez selon les exigences du xinxing, votre énergie deviendra graduellement de plus en plus grande. » (Zhuan Falun)

2. Le Fa du Maître guide mon enseignement à tous moments

Mes élèves me posent souvent la question : « Mademoiselle, avez-vous étudié la psychologie ou êtes-vous un être divin ? Pourquoi savez-vous toujours ce qui nous préoccupe ou ce qui nous est arrivé ? » J'ai observé que l'interprétation de mes élèves révèle leurs attachements, surtout quand leur interprétation n'a pas donné un sentiment de bien-être au public. Quand ils ont l'esprit tranquille ou quand ils montrent leur nature bienveillante, ils jouent bien.

Quand un professeur ordinaire voit des problèmes dans un spectacle, il essaye d'y remédier en utilisant une certaine technique. Mais ces solutions superficielles ne résolvent pas les problèmes à la racine. Je sais par ma cultivation et pratique que les problèmes sont le résultat des attachements humains.

Si des élèves n'arrivent pas à parler à haute voix quand ils lisent leurs répliques, je sais qu'ils sont en train de bloquer le monde parce qu'ils ont dû rencontrer quelque chose qui les a troublés. Si leur voix flotte, si leur corps exprime de l'enthousiasme ou s’ils ont de la confiance dans les yeux, je sais qu'ils sont en train de se faire remarquer parce que leur désir de renommée a dû être comblé. Si l'interprétation d'un élève est bonne mais n'a pas d'interactions avec les autres, il ou elle a de bonnes chances d'être un(e) reclus(e) qui peut rarement se mettre en relation avec les sentiments des autres.

Chaque fois que je voyais leurs attachements qui étaient à la racine de leur problème d’interprétation je les leur signalais avec gentillesse. Ils sont souvent bouleversés en découvrant que la cause vient de l'intérieur. Je leur dis : « Mon professeur explique que le visage d'une personne est le reflet de son esprit. » Ils écoutent, les yeux innocents et étincelants. Dans leur représentation suivante, ils expriment de la pureté, de la puissance et de la tolérance. Lorsqu'ils rencontraient à nouveau des problèmes dans leur interprétation, ils se posaient la question : « Qu'est-ce qui ne va pas avec mon état d'esprit ? » Moins ils avaient d'attachements, plus leurs pensées étaient pures et plus ils pensaient d'abord aux autres, plus rapidement ils arrivaient à maîtriser les techniques des arts de la scène.

Le Maître nous enseigne continuellement à chercher à l'intérieur. Le Maître a dit :

« Pour un pratiquant, regarder à l'intérieur est un trésor de la Loi. » (Enseignement de la Loi à la Conférence internationale de Loi de Washington DC 2009)

Regarder à l'intérieur est la source de ma sagesse lorsque j'enseigne. Un jour, un élève a essayé un monologue. Il a essayé plusieurs fois, mais il était tout simplement raide et j'ai essayé différentes façons pour lui venir en aide mais rien n'y faisait. Finalement, j'ai perdu patience et lui ai dit qu'il n'avait pas le talent pour les arts de la scène. Son interprétation a été encore pire. En fait, c'était un étudiant qui avait très bon cœur et malgré mes mauvais commentaires, il a essayé encore plus. Mais plus il essayait, plus il devenait mauvais. Je savais quel était son problème et je le lui avais signalé, mais pourquoi cela ne changeait-il rien ? Avant l'examen, il a à nouveau fait sa présentation devant la classe et j'avais vraiment honte parce qu'il n'avait aucune haine contre moi après toutes les paroles dures que je lui avais adressées. Le Maître m'a envoyé sauver les êtres, mais pourquoi n'étais-je pas capable de le traiter avec une bonté pure ? Pourquoi lui enseignais-je de la manière prônée par le régime communiste ? Que suis-je en train de valider ? Suis-je vraiment en train de valider les principes du Falun Gong, Authenticité-Bienveillance-Tolérance ? Qui a tort ? Pourquoi n'ai-je pas regardé en moi ? Comment ne serait-ce pas ma faute ? Soudain, j'ai compris ce qui n'allait pas dans ma démarche. Je le critiquais, mais que se passerait-il si au contraire je l'encourageais ?

J'ai aussitôt pensé à une solution. Je lui ai dit : « Très bien. Vous avez fait des progrès. Nous allons maintenant prendre une attitude plus détendue. Jouons à être quelqu'un d'autre. Je vais donner le nom d'un de vos camarades de classe et ensuite vous allez jouer ce rôle comme si c'était lui qui le jouait. Jouez comme vous pensez que votre camarade va l’interpréter. Ha, ha. Vous n'aurez pas à imiter juste une personne mais plusieurs. C'est un test pour voir à quel point vous connaissez vos camarades de classe. O.K. Commençons. »

J'étais heureuse, pourtant j'ai eu envie de pleurer pendant tout le processus. J'ai remercié le Maître dans mon cœur parce que l'élève a fait un excellent travail. Une de ses interprétations était particulièrement touchante et très fidèle au personnage. Quand je lui ai demandé comment il avait réussi à faire ça, il a expliqué que le camarade de classe qu'il avait imité avait un jour joué le rôle d'un père âgé et cela l'avait profondément touché. C'est comme ça qu'il avait trouvé son inspiration.

Quand j'ai cherché à l'intérieur, le Maître m'a donné la sagesse pour trouver une solution. Quel éait le secret ? Il y avait mis beaucoup d'effort. Il pourrait sembler qu'il était réceptif aux remarques de ses camarades de classe mais il était tellement impatient de faire une bonne interprétation qu'il était incapable de s'oublier lui-même. Je lui ai demandé d'interpréter les autres pour qu'il imagine comment les autres pourraient interpréter le rôle. Pour faire cela, il a été obligé de s'oublier lui-même. C'est de cette façon qu'il a aussitôt ouvert son esprit et qu'il a pensé à partir de la perspective d'autres personnes. Il a libéré son corps et son esprit. Il a même appris de la sagesse de ses camarades. Bien sûr, j'ai d'abord dû renoncer à moi-même avant de pouvoir trouver cette solution. Regarder en soi est vraiment un outil magique.

Le Maître nous a enseigné à nous coordonner et à coopérer les uns avec les autres. J'ai appris à force de tâtonnements que l'égoïsme est la racine du manque de coopération. Suis-je capable d'aider mes élèves à coopérer ? L'enseignement en Chine fait que les jeunes d'aujourd'hui sont très compétitifs, jaloux et aiment se faire valoir. J'ai essayé de mettre au point un exercice de scène pour montrer à quel point ils étaient devenus égoïstes afin de désintégrer l'influence du PCC. J'ai mis au point un jeu dans lequel l'équipe qui arrive à destination le premier est l'équipe qui gagne. J'ai placé des morceaux de bois de tailles variées pour des étapes différentes de la classe. J'ai divisé la classe en quatre groupes de quatre étudiants. Dans chaque équipe, une personne avait les yeux bandés et devait marcher à travers la course d'obstacle. Elle était guidée verbalement par son équipe. Ceci est une variante d'un exercice existant. La variante que j'ai apportée était qu'au lieu d'avoir une seule personne comme guide, il en fallait trois. Il fallait donc que les trois guides coopèrent ensemble. À chaque fois, le résultat a été bon. Les équipes dans lesquelles les membres se disputaient pour avoir la parole étaient celles qui prenaient le plus long temps pour finir le parcours. Ils n'étaient pas d'accord avec les instructions les uns des autres et parfois même ils se blâmaient les uns les autres et se disputaient. Les équipes qui finissaient la course d'obstacle en premier n'avaient qu'une personne qui parlait et les deux autres donnaient des indications seulement quand c'était nécessaire. Ils parlaient tout bas et discutaient de la meilleure façon de guider la personne aux yeux bandés.

La chose la plus intéressante est qu'il n'y avait pas d'exception. L'équipe perdante était toujours celle dans laquelle les individus aimaient à se mettre en avant. L'équipe gagnante était toujours celle dans laquelle les personnes ne se faisaient pas remarquer et n'avaient pas un fort esprit de compétition dans les exercices à faire en classe. Ils se souciaient davantage de la sécurité de leur camarade aux yeux bandés. À chaque fois que nous faisions cet exercice, les élèves échangeaient leurs idées et analysaient les raisons pour lesquelles ils perdaient ou gagnaient. Ceux qui avaient une grande envie de gagner et se faisaient remarquer habituellement en classe sont devenus inhabituellement silencieux. Quelque chose semblait s'inscrire dans leur esprit.

Dans cette classe, une jeune fille aimait faire valoir ses idées. Après ce jeu, quand la classe parlait d'un projet, elle écoutait calmement les idées des autres. Elle n'ajoutait son opinion que lorsque c'était nécessaire. J'ai été surprise par sa transformation. Un jour, je l'ai interrogée à ce sujet. Elle m'a répondu : « Vous nous avez dit de ne pas vouloir être celui qui répond en premier et d'écouter davantage les idées des autres. » Je me suis sentie récompensée et j'ai été très heureuse pour elle. Elle était d'autant plus appréciée de ses pairs. Ce qui était encore plus important, c'est que j’exerçais une influence sur les gens autour de moi et je désintégrais les notions et les comportements qui n'étaient pas conformes aux caractéristiques de l'univers tout en élevant mon niveau de cultivation. Le Fa est profond et le Maître est bienveillant. Tout en cultivant dans la société des gens ordinaires, nous transformons notre environnement et les personnes qui s'y trouvent.

Quand j'élève mon niveau de cultivation, j'ai en même temps aidé mes compagnons de pratique.

Une pratiquante de Falun Gong étudiait les arts vocaux. Elle avait une technique excellente, mais manquait de confiance. Son professeur d'art vocal a fait remarquer qu'elle manquait d'énergie et d'expression. Nous nous aidions l'une l'autre, elle me transmettait des connaissances sur l'art vocal et je lui donnais des informations sur les arts de la scène.

Depuis un certain temps, je réfléchissais sur des sujets comme : « Qu'est-ce que la cultivation personnelle ? » et « Qu'est-ce que la cultivation dans la période de la rectification de Fa ? ». Elle était sur le point de jouer un rôle dans un opéra célèbre lors d'un petit concert. Quand elle a répété devant moi, elle manquait encore de confiance. Dans ses yeux, il n'y avait pas la moindre étincelle et son corps était trop détendu. Elle m'a confirmé qu'elle n'avait pas peur, mais qu'elle ne savait pas comment s'exprimer parce qu’il lui manquait le désir de se faire valoir. Je lui ai dit : « Mais nous devons nous comporter comme des pratiquants de Falun Gong parce que nous sommes des pratiquants de la période de Rectification de Fa. Nous ne cultivons pas au stade de la cultivation personnelle. Nous ne nous mettons pas en valeur sur la scène, mais nous montrons le niveau élevé de la musique et des arts qui résulte de nos esprits élevés. »

J'ai partagé avec elle mes expériences d'enseigner les arts de la scène avec elle. J'ai cité le Maître. Le Maître a dit :

« Le Ciel sert de rideau la Terre est la scène

Faire tourner l'Univers le Ciel et la Terre s’ouvrent

Toutes les choses des temps immémoriaux sont venues pour la Loi

Le Falun tourne Nouveau Ciel, Nouvelle Terre, Nouvel

Homme » (« Un spectacle », Hong Yin II)

Je lui ai demandé de se visualiser elle-même debout sur la scène géante de l'univers où toutes les vies peuvent l'entendre chanter. Je lui ai demandé de se visualiser en train d'utiliser ses facultés paranormales pour diriger tout d'elle-même, du niveau microscopique au macroscopique, pour manifester sa compréhension des niveaux élevés. Je lui ai demandé de valider le Fa à toutes les vies qui pouvaient l'entendre chanter. Elle a chanté encore une fois. Un pouvoir de droiture a soudain été libéré. Ses yeux et son corps commençaient à parler. Mais je savais qu'elle était capable de faire encore mieux. Je lui ai dit : « Votre univers n'est pas assez grand. Il n'y a pas assez de vies pour vous entendre chanter. Votre foi dans le Fa ne s’est pas encore manifestée à tout le monde. Pouvez-vous faire mieux ? » Elle a encore essayé et chaque fois, elle allait plus loin. Elle a commencé en chanteuse timide et à la fin elle est devenue une pratiquante de Falun Gong dont le chant venait du cœur et qui portait la foi dans ses yeux. Elle a merveilleusement bien chanté. En moins de 30 minutes, nous avons résolu le problème qu'un professeur de renom n'avait pas pu résoudre depuis longtemps.

Le Zhuan Falun nous a apporté ainsi qu'aux non-pratiquants une sagesse infinie. Un jour, j'ai clarifié la vérité sur le Falun Gong à une amie du monde artistique. Elle avait une opinion favorable envers le Falun Gong et était intéressée de lire le Zhuan Falun, je lui ai donc offert un exemplaire. Quand nous nous sommes à nouveau rencontrées elle m'a dit, pleine d'enthousiasme : « Ce livre est merveilleux ! Il m'a inspirée pour jouer sur scène et pour enseigner. » Elle s'est servie de cette inspiration dans sa classe et ses étudiants ont joué étonnamment bien. Même ses étudiants étaient très touchés et ils ressentaient quelque chose de complètement différent.

Même une personne qui n'a pas fini de lire le Zhuan Falun en a retiré de grands bienfaits. Comment pourrait-on dire que ce n'est pas un livre qui vient du ciel ? Il y a quelque mois, j'ai lu un article sur Minghui.org dans lequel un compagnon de pratique dit avoir été inspiré par le Zhuan Falun dans son travail d'agriculteur et pour s'occuper de ses champs de riz. En fait, le Maître a inspiré des gens qui font du théâtre, de la peinture, qui gèrent des affaires, etc. Tout ce dont vous avez besoin pour la conduite de votre vie est écrit dans le Zhuan Falun. Un non-pratiquant pourrait emprunter le livre afin de rendre un commerce florissant. Jamais vous ne trouverez littéralement des principes sur la gestion d'affaires ni de secret d'ordre agricole dans le Zhuan Falun, mais le Maître a tout inclus dedans. Tant que nous cultivons avec diligence et que nous élevons notre xinxing, nous trouverons ce dont nous avons besoin dans le livre. Au fur et à mesure de notre avancement, nous verrons davantage de choses.

3. Le Maître montre des miracles afin d'aider les gens

Un jour avant mon cours j'ai soudainement eu la migraine. Je savais que c'était une interférence. J'ai dit dans mon cœur « Personne n'a le droit d'interférer. Je ne dois pas avoir de mal de tête. Enseigner est une forme de validation du Falun Gong. Je dois sauver ces vies. » La migraine a disparu aussitôt. J'étais comme neuve. Les cours se sont très bien déroulés cet après-midi-là. J'ai même eu l'occasion de clarifier la vérité sur le Falun Gong. Mes étudiants étaient tout ouïe et je ne ressentais aucune peur. Tout d'un coup une élève s'est exclamée : « Mademoiselle ! » « Qu'est-ce qui ne va pas ? » Elle a répondu : « Il y a une Bodhisattva derrière vous ! Ah ! Derrière vous maintenant il y a aussi le Bouddha Maitreya ! Il est tout petit. La Bodhisattva est juste derrière vous, mais le Bouddha Maitreya est tout au-dessus. » J'ai été touchée. Je savais que le Maître était tout à côté de moi et me protégeait, mais là une personne ordinaire était capable de voir ces êtres divins envoyés par le Maître. Les autres étudiants ne les ont pas vus, mais cette vision les a aidés à accepter la vérité sur le Falun Gong.

Un jour, nous étions occupés à chercher un texte de théâtre pour un spectacle. Chaque fois, je choisissais un texte qui m'aiderait à clarifier la vérité sur le Falun Gong. J'ai fini par sélectionner deux textes. L'un des textes avait pour sujet la Deuxième Guerre mondiale et l'autre la persévérance des Européens dans leur foi dans les temps anciens. Je connaissais l'existence du deuxième texte mais je ne l'avais jamais vraiment lu. Je me suis décidée à étudier d'abord le Fa. Tout d'un coup, j'ai senti quelque chose qui clignotait à côté de moi. Je pensais qu'il s'agissait d'une illusion. Peu de temps après, je l'ai revu. J'ai vu une lumière qui pulsait au-dessus du deuxième texte. Je savais que le Maître me faisait comprendre qu'il fallait choisir ce texte-là. Ce texte m'a réellement donné de nombreuses occasions de clarifier la vérité sur le Falun Gong lors des répétitions. Lorsque le spectacle a été terminé, tous avaient compris et accepté la vérité sur le Falun Gong.

4. Inspirée dans la création artistique

Je vis en Chine et je ne peux pas me joindre à Shen Yun Performing Arts ni à la fanfare Terre divine, mais je pense néanmoins pouvoir changer quelque chose en Chine. Je réfléchis sans arrêt à la possibilité de créer un effet similaire à celui de Shen Yun ou de la fanfare.

Une fois ma décision prise, je me suis bien assurée d'émettre de puissantes pensées droites avant chaque spectacle. Je m'asseyais sur le bord de la scène pour émettre la pensée droite et ne perdais pas de temps en bavardages avec les acteurs. Il y avait tant de monde parmi les spectateurs chaque jour. J'utiliserais au mieux cette occasion. Grâce à la bienveillance du Maître, mes spectacles se vendaient toujours bien. Quand mes pensées étaient pures, l'état d'esprit des acteurs était très bon, leur jeu était plus pur et la réaction du public était bonne. En revanche, lorsque j'étais subjuguée par le renom, le spectacle ne marchait pas bien. Les acteurs s'éloignaient totalement du rôle qu'ils devaient jouer sur scène et en coulisses, ils racontaient des blagues de mauvais goût et le public se moquait. Cela prouvait que la pensée droite pure exerce vraiment un pouvoir sur ce monde. À chaque représentation, j'essayais de mon mieux de maintenir une pensée droite puissante et empêcher que l'on interfère avec moi. Si je ne faisais pas bien, je me dépêchais de me rectifier en regardant à l'intérieur.

Ensuite, je me disais qu'enseigner et créer les arts était ma manière de sauver les gens. Dans chaque spectacle, je me rappelais que chaque regard, chaque mouvement, chaque voix et chaque pensée portaient le pouvoir de Dafa. De nombreux spectateurs me disaient après avoir assisté à mes spectacles : « Vous avez un champ de qi très puissant ! »  Ils connaissaient seulement le champ d'énergie, mais ils ne savaient pas que je portais également le champ d'énergie du Fa et de puissantes pensées droites. De nombreuses personnes me disaient : « J'ai envie de dormir quand d'autres acteurs jouent sur scène, mais je n'ai pas du tout envie de dormir quand vous êtes sur scène. Quel que soit le nombre d'acteurs qui occupent la scène, nous ne pouvons pas nous empêcher de vous suivre » ou « Votre voix n'est pas la plus forte mais c'est la plus claire. Comme c'est curieux ! »  En fait le Maître a dit :

« […] ce champ peut corriger tous les états anormaux »

et

« À des niveaux différents, il y a des Lois différentes » (Zhuan Falun).

Le Maître a dit également :

« Au cours du xiulian ne vous attachez pas à un certain niveau » (« Instructions explicites » dans Points essentiels pour un avancement diligent)

Un jour, j'ai découvert que je pouvais mieux faire. Émettre la pensée droite peut éliminer des éléments pervers dans les autres dimensions, mais les spectateurs ne vous porteront aucun respect si vous ne jouez pas bien. Une mauvaise interprétation affectera le résultat de votre travail de clarification.

Ce jour-là avant le spectacle, le projecteur était cassé. Les techniciens de la scène paniquaient. Cela ne me concernait pas du tout, mais je me suis soudain souvenue que le Maître nous a enseigné que rien ne se produit par hasard. Il restait une minute avant le début théorique du spectacle. Les lumières étaient éteintes. Dans le noir, je me suis dit : je me servirai de mes pouvoirs paranormaux pour jouer sur la scène. J'assisterai le Maître dans la rectification de Fa. Puis un miracle s'est produit. Une énergie puissante m'a poussée à jouer sur scène. Je sentais que je ne faisais aucun effort et que j'étais absolument précise. Lors du spectacle je pensais même : comment ai-je pu dire cette réplique de façon si belle ? Comment puis-je arriver à tant de précision dans le tempo ? Comment se fait-il que j'aie exprimé tant d'élégance dans cette danse ? Après le spectacle, deux étrangers sont venus dans ma loge et m'ont adressés des compliments enthousiastes. « Vous êtes la meilleure ! Vous avez joué à la perfection ! » Mes amis m'ont dit également que ce jour-là, j'avais joué de façon spectaculaire. C'est à ce moment-là que j'ai pris conscience que nous pouvons utiliser nos pouvoirs paranormaux pour jouer tant que notre objectif est pur.

Il y a trop d’expériences à raconter.

Le Maître m'a donné la sagesse pour m'aider à clarifier la vérité dans le monde de l'art en Chine. À cause de mes excellentes interprétations, beaucoup de gens me respectent et me font confiance et ont accepté la vérité sur le Falun Gong. De nombreuses personnes ont quitté le PCC et ses organisations étudiantes affiliées. Dès qu'ils ont accepté la vérité sur le Falun Gong, ils ont essayé de protéger les pratiquants en secret. J'ai aussi rencontré des enfants qui pratiquaient le Falun Gong auparavant avec leurs parents, mais qui ont cessé la pratique depuis que le PCC l'a interdit. J'essaie de les ramener à la pratique. Jusqu’à maintenant, je les ai convaincus de quitter les ligues étudiantes du PCC. Je continuerai à essayer de les faire revenir.

Je me suis décidée à écrire cet article parce que j'ai pris conscience que des compagnons de pratique dans le monde artistique partagent rarement leurs expériences de clarification de la vérité sur le Falun Gong dans le monde de l'art. Chaque fois que j'essayais d'écrire, je me retrouvais avec beaucoup de travail à faire. Je voudrais supplier les autres pratiquants du monde artistique à partager leurs histoires aussi. Le Maître a dit :

« Je vous le dis à tous, chérissez le chemin que vous avez parcouru, chérissez ce que vous avez fait, chérissez ces mois et ces années que vous avez passés dans la validation de Fa. L’histoire est passée, elle ne reviendra jamais plus. » (20 ans d'enseignement du Fa)

Je voudrais remercier le Maître pour sa protection bienveillante ! J'ai passé trois jours à me remémorer 18 années de cultivation et à écrire cet article. Le Maître m'a tellement donné. Si je ne cultive pas bien, dès que j'élève un petit peu mon xinxing, le Maître me donne une immense sagesse pour sauver les gens. Ce sont seulement quelques-unes des histoires survenues au cours de mes 18 années de cultivation. J'en écrirai d'autres à l'avenir et je les partagerai avec les compagnons de pratique.

Merci Maître !

Merci, compagnons de pratique !

(Neuvième conférence de partage d’expériences de Minghui par Internet pour les disciples de Dafa de Chine continentale)

Traduit de l'anglais en France