(Minghui.org) Je suis sur le point d’entrer en classe de 5e. Mes notes n’étaient pas constantes, mais j’étais toujours sur le point d’avoir de bonnes notes. J’ai toujours pensé que mes résultats à l’école n’avaient rien à voir avec l’étude du Fa. J’étais réticent à lire le Fa et trouvais toujours des excuses comme devoir terminer mes devoirs au lieu de lire le Fa et de pratiquer les exercices. Le Maître a été très compatissant et m’a donné plusieurs fois des indications pour étudier le Fa et faire les exercices, mais j’ai continué à ignorer ces opportunités.
Même si je me suis relâché dans la cultivation, le Maître a tout de même arrangé pour que j’aille dans une bonne école secondaire. Beaucoup de mes camarades de classe venaient d’écoles primaires privées et avaient suivi de nombreux cours de soutien scolaire. Moi, par contre, je venais d’une école primaire publique et j’avais suivi très peu de cours de soutien. Mes notes étaient toujours assez basses dans ce groupe d’excellents élèves. J’ai toujours échoué à mes évaluations de mathématiques et j’ai eu de mauvais résultats en cours de langue.
Quand je rentrais de l’école, au lieu d’étudier le Fa et de pratiquer les exercices, j’allais secrètement sur Internet et je regardais des vidéos. J’ai également copié les réponses de mes camarades de classe et je n’ai pas respecté le principe d’« Authenticité ». Chaque fois que les choses n’allaient pas dans mon sens, je me mettais en colère contre mes camarades de classe, alors je n’étais ni compatissant ni tolérant. J’ai si mal réussi mon examen de fin d’année que ma mère était très inquiète.
Se réveiller d’un rêve
Une nuit, j’ai écouté la radio Minghui pour les jeunes pratiquants de Falun Dafa. Un article de partage d’expériences de cultivation racontait comment un jeune pratiquant de Falun Dafa qui était le dernier de sa classe est devenu le meilleur élève. J’ai écouté attentivement comment il y était parvenu. Il a dit qu’il avait un cœur calme et qu’il étudiait le Fa de tout son cœur.
Ma mère, qui était à proximité, a dit : « Il semble que tu étudies rarement le Fa. Et même lorsque tu lis, tu ne te concentres pas complètement et tu te trompes toujours en prononçant les mots. Lorsque tu fais les exercices, tu n’en fais qu’un seul. » J’ai réalisé que le Maître m’éclairait à travers les paroles de ma mère.
Je me suis souvenu qu’à l’école primaire, j’avais de bonnes notes seulement quand je cultivais diligemment. J’avais de mauvaises notes à chaque fois que je me relâchais. J’avais l’impression de me réveiller d’un rêve. Je me suis rappelé de ne pas me relâcher dans l’étude du Fa et la pratique des exercices. Il ne reste plus beaucoup de temps dans la période de la rectification de Fa du Maître. Comment pourrais-je me relâcher ? J’ai remercié le Maître pour son éveil bienveillant.
S’assimiler à Dafa
J’ai commencé à étudier le Fa de tout mon cœur et j’ai fait de mon mieux pour faire les exercices. J’ai avoué les choses que j’avais faites de façon cachée dans le dos de ma mère et j’étais déterminé à me débarrasser de ces mauvaises habitudes. Après avoir avoué cela à ma mère, je me suis senti plus léger. J’ai aussi découvert des attachements tels que la peur, le doute, l’exaltation, le désir de se faire valoir, la jalousie, et un attachement à la renommée et au gain.
En raison de la pandémie de COVID-19, nous avons commencé à avoir des cours en ligne. J’étais très heureux, parce que cela signifiait que j’avais le temps d’étudier le Fa et de pratiquer les exercices. Dès la fin de mes cours, je lisais le Fa et je pratiquais les exercices. J’ai aussi commencé à prendre les conflits avec mes camarades de classe avec légèreté.
Lorsque nous avions des cours en ligne, certains de mes camarades de classe ne pouvaient pas résister à surfer sur Internet. Leurs notes ont beaucoup chuté. J’ai commencé à être plus discipliné et j’ai pu résister à l’envie de surfer sur Internet ou de jouer à des jeux électroniques. Je faisais tous mes devoirs.
Beaucoup de mes camarades de classe s’inquiétaient pour leur vue parce qu’ils passaient toute la journée sur un écran d’ordinateur. Avec la protection du Maître, ma vision s’est améliorée de plus en plus.
Les professeurs qui enseignaient certaines matières ont commencé à me remarquer et à m’apprécier. Après avoir commencé à suivre le principe d’« Authenticité », j’ai souvent obtenu toutes les bonnes réponses à mes évaluations de mathématiques. Mon professeur a dit de nombreuses fois du bien de mes notes de cours. Une fois, j’ai obtenu la meilleure note à un essai et on m’a demandé de le lire à haute voix devant toute la classe. Mes professeurs et mes camarades ont été impressionnés.
Parfois, je me relâche encore dans ma cultivation. Une fois, j’ai donné la priorité à la mémorisation d’une section de mon livre. Même si j’y ai passé beaucoup de temps, je n’arrivais toujours pas à le mémoriser, car il y avait tellement de caractères chinois difficiles à prononcer. Mon professeur voulait que nous mémorisions la section ce soir-là, et j’ai commencé à m’inquiéter. Lorsque j’ai téléchargé la vidéo avec moi lisant le contenu à haute voix, mes yeux ont continué à regarder le texte. Je me sentais mal parce que je n’étais pas honnête.
Quand j’ai regardé le portrait du Maître, j’ai réalisé que je n’avais pas choisi mes priorités correctement. J’aurais dû étudier le Fa et faire les exercices d’abord au lieu de me concentrer sur mes études.
Le lendemain, mon professeur a demandé que nous mémorisions une autre section de notre livre. Même si c’était plus long et que les caractères étaient encore plus difficiles à prononcer, je savais que je devais d’abord étudier le Fa et pratiquer les exercices. En premier j’ai médité, puis j’ai commencé à mémoriser la section dans le livre. Cette fois, j’ai été surpris, c’était beaucoup plus facile et plus rapide ! J’ai aussi mémorisé le texte que j’étais incapable de mémoriser la veille.
À la fin de l’année scolaire, les trois élèves « les plus doués » devaient être sélectionnés. Je n’avais pas beaucoup d’espoir d’être l’un d’eux, car beaucoup de mes camarades étaient beaucoup plus doués que moi. Je savais que mon cœur ne devait pas être ému pendant le processus de sélection et je restais calme. J’ai pu abandonner mon attachement à la renommée et au gain. Le lendemain, on a eu les résultats et j’ai été désigné comme l’un des élèves « les plus doués ». Le Maître a utilisé cela pour me rappeler de ne pas être ému et que je devais abandonner l’attachement à l’exaltation.
Pour conclure
Je suis extrêmement reconnaissant envers le Maître de m’avoir guidé pour surmonter chaque difficulté. Le Maître m’a toujours protégé. J’ai encore beaucoup de lacunes. Je dois faire plus d’efforts, ne pas décevoir le Maître et rentrer à la maison avec le Maître !
Traduit de l’anglais
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