(Minghui.org) Xie Taijie, un érudit de la dynastie Qing, a compilé un livre intitulé Xiao Xue Shi (Poèmes pour l’école primaire). Les poèmes couvraient des sujets allant des principes moraux et éthiques aux bonnes manières, et étaient écrits dans un langage simple et facile à comprendre.
Voici quelques exemples.
Dignité et respect
Dignité et respect rendent fort,
insouciance et paresse laissent dans l’incertitude ;
Le chemin de l’homme courtois et celui de la canaille bifurquent là,
les différences s’amplifiant par la suite.
En privé
N’agissez pas contre votre conscience, même en privé,
car le divin observe et surveille ;
Dès qu’une pensée émerge, elle est immédiatement connue du divin.
Modestie
Un homme bien élevé est toujours modeste,
car l’arrogance et la prétention sont le propre des canailles ;
Si l’on commet des erreurs sans les admettre,
c’est toute sa vie qui s’en trouve gâchée.
Aucun comportement inapproprié
Comportements inappropriés liés à la luxure ou à la moralité,
ne conviennent pas à l’être humain ;
Vivre comme un jade sans défauts,
on ne s’écarte pas, même un peu, de sa conscience.
Les manuels scolaires utilisés avant le régime communiste
Contrairement aux manuels scolaires utilisés actuellement en Chine sous le régime communiste, les manuels scolaires du passé se concentraient sur les critères moraux. En indiquant aux élèves ce qui était bien et mal, ils expliquaient ce qui pouvait être fait et ce qui ne pouvait pas l’être. Cette approche a perduré jusqu’au début des années 1900.
Les textes utilisés en République de Chine (rebaptisée République populaire de Chine en 1949) se concentraient sur les valeurs morales et l’esthétique. De nombreux érudits de renom y ont contribué dont Cai Yuanpei, Ye Shengtao, Feng Zikai, Zhu Ziqing, Xia Mianzun, Zhang Yuanji, Wang Yunwu, Gu Jiegang, et Chen Heqin. Plus de 100 séries de manuels scolaires ont été compilées entre 1912 et 1949.
De nombreux manuels scolaires proposaient également des contenus amusants adaptés aux enfants. Dans le livre ci-dessus publié en 1917, la couverture montre le dialogue d’une leçon :
« Le père de Yong'er lui recommanda : “Si un invité vient chez nous, veuillez d’abord lui demander son nom de famille.” Yong'er acquiesça d’un signe de tête. »
Lorsqu’un voisin, M. Xu, vint leur rendre visite le lendemain, Yong’er demanda : « M. Xu, pourriez-vous me dire votre nom de famille ? »
La violence et les mensonges dans les manuels du PCC
Contrairement aux manuels du passé, le matériel éducatif après que le Parti communiste chinois (PCC) a pris le pouvoir en 1949 a changé de façon radicale. Plus précisément, ils ont inventé d’innombrables mensonges pour faire l’éloge du PCC et tromper les gens. Par exemple, la retraite de l’Armée rouge pendant la guerre civile chinoise de 1934 a été qualifiée de « glorieuse » Longue Marche ; les profits réalisés par le PCC grâce aux plantations d’opium ont été qualifiés « d’agricultures » ; l’Armée populaire de libération (APL) a été présentée à tort comme la première force à avoir lutté contre l’invasion japonaise, au lieu de rendre hommage au Kuomintang, comme l’histoire l’a montré.
Les mensonges se sont diffusés de génération en génération. Quand le PCC a commencé à persécuter le Falun Gong en 1999, il a ajouté de la propagande diffamatoire dans les manuels scolaires comme des images de la fausse histoire des auto-immolations place Tiananmen dans le but de tromper le grand public et d’inciter la haine envers cette pratique.
La doctrine fondamentale du PCC, fondée sur la brutalité et la haine, continue d’être diffusée dans le cadre de son lavage de cerveau. Durant la récente pandémie, les élèves de certaines régions de Chine ont revêtu les vêtements de l’Armée rouge lors d’exercices de reconstitutions de batailles afin d’entretenir le symbole de la Terreur rouge. Lors du 100e anniversaire de la fondation du PCC en 2021, les responsables ont exigé que tous les établissements scolaires, depuis les maternelles jusqu’aux écoles primaires et secondaires relisent l’histoire du Parti et suivent la ligne du Parti afin que « les montagnes et rivières rouges ne changent pas de couleur ».
Dessin des jeunes « Gardes rouges »
En 2023, le PCC a lancé une « loi anti-espionnage », qui a également été intégrée aux programmes scolaires. Les élèves ont été encouragés à surveiller leur famille et à signaler toutes activités suspectes aux autorités. Dans ce contexte, les tragédies perpétrées par les Gardes rouges dans les familles lors de la Révolution culturelle risquent de se répéter.
Cela n’est pas surprenant compte tenu de la nature du PCC. Tant que le PCC continuera à promouvoir les doctrines communistes, les brimades et les meurtres, les suicides et « les disparitions de personnes » en Chine deviendront sans doute inévitables.
En rejetant le PCC et en adoptant des valeurs traditionnelles, comme le principe Authenticité, Bienveillance, Tolérance, les Chinois et le reste du monde pourront avoir un avenir meilleur.
Traduit de l’anglais
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