(Minghui.org) Je suis enseignant et j’ai enseigné à des élèves de lycée dans leurs dernières années. Après avoir commencé la pratique du Falun Dafa en 1997, j’ai non seulement suivi le principe Authenticité-Bienveillance-Tolérance pour être une bonne personne, mais j’ai également appliqué ce principe à mon enseignement, afin d’améliorer les critères de moralité de mes élèves.
Depuis que le Parti communiste chinois (PCC) a commencé à persécuter le Falun Dafa en juillet 1999, je clarifie la vérité auprès des personnes que je peux atteindre, en particulier mes collègues et mes élèves, et je les persuade de démissionner du PCC, de la Ligue de la jeunesse et des Jeunes Pionniers afin de les sauver.
À l’époque où les lecteurs VCD et DVD étaient disponibles, je passais souvent des vidéos de clarification de la vérité à mes élèves et leur demandais non seulement de comprendre la vérité eux-mêmes, mais aussi de dire à leurs proches ce que je leur avais dit. Certains élèves ont démissionné du PCC et ont également persuadé leurs parents de démissionner. Je demandais généralement à toute la classe de répéter avec moi les deux phrases suivantes : « Falun Dafa est bon, Authenticité-Bienveillance-Tolérance est bon. »
En novembre 2022, avant que le PCC ne mette fin à sa politique de confinement pendant la pandémie de COVID-19, j’ai écrit les deux phrases au tableau et j’ai demandé aux élèves s’ils les récitaient en silence. Je leur ai également rappelé de demander à leurs parents et amis de réciter silencieusement ces phrases. Le semestre s’est terminé plus tôt que prévu. À la rentrée suivante, j’ai fait le point sur la situation. Dans une classe, la grande majorité des élèves avaient demandé à leurs parents de réciter silencieusement les phrases et près d’un tiers des familles des élèves n’avaient aucun membre infecté par le virus.
Les élèves me saluent souvent sur le campus en disant « Falun Dafa est bon » lorsqu’ils me voient, y compris des élèves de collège à qui je n’ai pas encore enseigné. Tous les dirigeants et mes collègues le savent et y sont habitués. Personne ne dit rien. Certains collégiens sont difficiles à discipliner, de sorte que les enseignants de leur classe me demandent de leur parler du principe du Falun Gong.
Je clarifie la vérité et persuade mes collègues de démissionner du PCC. Je place également des documents de clarification sur mon bureau pour que mes collègues et mes élèves puissent les lire. Si les autorités supérieures viennent inspecter notre travail, mes collègues rangent les documents dans un tiroir. Ceux qui ont emprunté le Zhuan Falun ou Désintégrer la culture du Parti communiste chinois(ndt : ouvrage disponible en chinois seulement) ne veulent pas me les rendre. Ils disent que ces livres sont si bien écrits.
Mes collègues n’ont plus peur de la persécution après tant d’années de clarification de la vérité. Le syndicat de l’école a un jour organisé un match de volley-ball. La personne qui servait le ballon criait : « Falun Dafa est bon ! » La personne qui recevait le ballon criait : « Démissionnez du Parti pour rester en sécurité ! »
Les enseignants et les élèves bénéficient également du Falun Dafa. J’ai enseigné dans plusieurs écoles. Aucune école n’a connu d’incident de sécurité pendant que j’y étais et les examens de fin d’études se sont bien déroulés chaque année. Il existe de nombreux exemples d’enseignants et d’élèves qui ont reconnu la bonté de Dafa et ont reçu des bénédictions. Voici deux histoires d’un directeur d’école qui a échappé au danger.
Le directeur, M. Cao, est relativement jeune. Il est très au fait de mes clarifications de la vérité à l’école et n’est jamais intervenu. Une fois, je me suis rendu dans un poste de police pour clarifier la vérité. Le chef du poste de police m’a signalé au « Bureau 610 » de la ville. Plusieurs personnes du « Bureau 610 » me connaissaient et craignaient d’être éduquées par moi si elles venaient me voir en personne. Le bureau a appelé le directeur et lui a demandé de me réprimander en leur nom, mais le directeur n’est jamais venu me voir. Je ne l’ai su que bien plus tard.
L’école était fermée lorsque la pandémie a commencé. Le directeur m’a demandé de le rencontrer parce qu’il voulait en savoir plus sur la pandémie et sur la manière d’éviter le fléau. J’ai beaucoup parlé et je lui ai dit d’aider les membres de sa famille à démissionner du PCC.
Un soir, le directeur, M. Cao, m’a raccompagné chez moi. À l’entrée de l’autoroute, un homme a arrêté notre voiture et nous a demandé de le raccompagner. Le directeur m’a demandé mon avis. J’ai répondu : « S’il est dans le besoin, donnez-lui un coup de main. » Cinq minutes plus tard, un gros camion devant nous a eu un accident de la circulation et la voiture qui le suivait immédiatement est entrée en collision avec lui. Nous étions derrière cette voiture, mais nous avons évité l’accident. S’il n’y avait pas eu le retard causé par la prise en charge de l’étranger, c’est notre voiture qui serait entrée en collision avec le camion. Le directeur a dit à ce moment-là : « Merci beaucoup. Ce doit être votre Maître qui nous protège. » Il a ensuite raconté cet incident à d’autres enseignants.
Le directeur a été victime d’une attaque cérébrale une nuit, il y a deux ans, et un enseignant l’a emmené d’urgence à l’hôpital. Le médecin a dit que la situation du directeur aurait été désespérée s’il était arrivé quelques minutes plus tard. Le directeur a survécu à l’opération, mais est devenu aveugle. Il s’est ensuite rendu à Guangzhou pour se faire soigner les yeux, et non seulement il a recouvré la vue, mais son corps n’a pas souffert d’hémiplégie (paralysie d’un côté du corps). Il a ensuite été promu à un poste plus élevé.
Ce sont là quelques bénédictions qui découlent de la compréhension du bien-fondé du Falun Dafa.
Les articles dans lesquels les pratiquants partagent leurs compréhensions reflètent généralement la perception d’une personne à un moment donné, en fonction de son état de cultivation, et ils sont proposés dans l’esprit d’une élévation mutuelle.
Traduit de l’anglais
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