Donner la priorité au salut des êtres et à l’éducation de mes enfants

(Minghui.org) Je suis une pratiquante qui se trouve en Amérique depuis dix-huit mois. J’aimerais partager mon expérience de cultivation sur la façon dont j’équilibre mon temps entre sauver les êtres et l’éducation de mes enfants.

Abandonner progressivement des attachements

Quand j’étais jeune, j’avais de bons résultats scolaires et j’étais très attachée aux études. Après avoir eu des enfants, j’ai accordé beaucoup d’attention aux études de mes enfants. Lorsque j’étais en Chine, je m’occupais de leurs études, tandis que leurs grands-parents s’occupaient de la cuisine et des autres tâches ménagères. J’ai acheté un appartement dans le meilleur quartier scolaire et je les emmenais à l’école. J’étudiais une leçon du Zhuan Falun par jour et je passais le plus clair de mon temps à aider mes enfants dans leurs études.

Après mon arrivée aux États-Unis, j’avais prévu d’étudier davantage le Fa et de sauver plus d’êtres pour compenser ce que je n’avais pas bien fait en Chine, mais mon environnement avait changé. J’avais à peine le temps de faire les trois choses, de m’occuper de ma famille et de gagner ma vie. Je n’avais pas le temps de m’asseoir avec mes enfants pendant qu’ils étudiaient. Au début, j’ai failli m’effondrer psychologiquement.

Comment organiser le peu de temps dont je disposais ? Je ne connaissais pas la réponse.

Le Maître a dit :

« Si vous allez prendre une chose moins importante et laissez de côté celle qui est plus importante cela peut-être affectera ce que vous devez faire, car je vous le dis, tout ce que vous faites est pour vous-même. Pouvoir bien les arranger c’est déjà admirable en soi, cela peut vous amener à marcher sur votre chemin avec droiture, il s’agit de la vertu majestueuse. » (Enseignement du Fa au moment de la Fête de la lanterne de l’an 2003)

Lorsque je n’étais pas en mesure de bien équilibrer ces choses, je récitais le Fa du Maître dans mon cœur, encore et encore :

« Pouvoir bien les arranger c’est déjà admirable en soi » (Enseignement du Fa au moment de la Fête de la lanterne de l’an 2003)

Je n’avais pas une compréhension claire du Fa, mais je sentais que j’avais raison de faire en sorte que la clarification de la vérité, l’étude du Fa et l’accomplissement des trois choses soient mes priorités.

J’ai décidé de m’organiser comme suit : je commençais par téléphoner à des Chinois pour clarifier la vérité, puis je préparais le petit-déjeuner pour ma famille et j’emmenais mes enfants à l’école. J’étudiais ensuite le Zhuan Falun en chinois et en anglais, ainsi que les écrits du Maître, jusqu’à midi. Je faisais ensuite une pause et déjeunais. J’allais chercher mes enfants avant de préparer le dîner. Entre-temps, je faisais des courses, livrais les journaux d’Epoch Times et faisais du travail à temps partiel. Le week-end, j’allais à la plage pour clarifier la vérité aux gens, je participais à la promotion de Shen Yun ou à celle de Gan Jing World. La première année, je n’ai pas fait de voyage avec mes enfants.

Certains pratiquants m’ont suggéré de passer du temps avec mes enfants ou de les aider dans leurs études. C’était un test de xinxing. Que devais-je choisir de faire avec un temps aussi limité ? J’ai vu que les enfants de nombreux pratiquants apprenaient des instruments de musique, jouaient du piano ou étudiaient une autre langue. Certains emmenaient leurs enfants à la bibliothèque, au musée et dans d’autres lieux. Mon cœur s’est ému en voyant cela.

Un jour, je collectais des signatures à la plage. Une Chinoise m’a demandé pourquoi j’avais choisi de venir là au lieu de me reposer, de m’occuper de ma famille, d’éduquer mes enfants ou de faire ce que j’aimais faire. Je lui ai clarifié la vérité. Lorsque je me suis détournée d’elle, je n’ai pas pu retenir mes larmes. J’avais l’impression que le Maître s’était servi d’elle pour me faire savoir que c’était mon choix d’utiliser ce temps pour sauver les êtres.

Au fur et à mesure de mon étude du Fa, le Maître m’a montré la signification profonde du Fa. Je suis devenue plus claire à propos du Fa. J’ai compris que mes enfants pouvaient vivre non seulement parce que je leur avais donné un corps physique, mais aussi parce qu’ils avaient leur propre conscience principale, leur propre vie arrangée et leur propre mission.

Avant, je préparais le terrain pour mes enfants selon mes propres plans afin qu’ils aient un meilleur avenir. Cela démontrait que je ne croyais ni au Maître ni au Fa. Je répétais sans cesse qu’il fallait croire dans le Maître et le Fa, alors qu’en réalité je faisais les choses selon mes notions. J’étudiais le Fa encore et encore, mais je n’y croyais pas vraiment.

Lorsque j’ai commencé à comprendre le Fa plus clairement, j’ai commencé à prendre les choses facilement et à faire de la cultivation ma priorité. Je me contente de suivre le cours naturel des choses.

Des jeunes pratiquants qui font les trois choses

J’aide mes enfants à faire leurs devoirs, puis j’étudie le Fa avec eux, je les emmène participer aux activités deDafa et je fais en sorte qu’ils participent à des projets visant à sauver les êtres.

Ils ont rejoint un groupe d’étude du Fa pour jeunes pratiquants. Ils ne connaissaient pas beaucoup de caractères chinois. J’étudie le Fa avec eux le matin. Ils ont appris de plus en plus de caractères chinois et ont compris le Fa de plus en plus clairement. Lorsque mon fils a lu « la théorie des trois mille mondes » dans le Zhuan Falun, il a demandé si nous étions dans un grain de sable.

Après avoir fini de lire le Zhuan Falun, les jeunes pratiquants mémorisent des poèmes de Hong Yin. C’était difficile pour mon fils. J’ai parlé à la pratiquante coordinatrice et lui ai demandé si mon fils pouvait sauter cette activité. Elle a échangé avec moi et a encouragé mon fils à participer. Il peut maintenant réciter de nombreux poèmes de Hong Yin et a une meilleure compréhension du Fa. Il s’est souvent exclamé que les poèmes du Maître étaient si merveilleux après les avoir récités.

Nous nous préoccupons souvent beaucoup de savoir si nous pouvons nous-mêmes respecter nos vœux, mais nous ignorons si nos jeunes disciples de Dafa peuvent respecter les leurs. Ils sont aussi des disciples de Dafa de la période de la rectification de Fa. J’emmène mes enfants participer aux activités de Dafa chaque fois que c’est possible. Ils m’ont aidée à distribuer des journaux, ont participé à des spectacles lors des célébrations de la Journée du Falun Dafa, ont tenu des bannières lors de défilés, et ils participent maintenant à un défilé à la plage. Ma fille de quatre ans a terminé sans problème un défilé qui a duré tout un après-midi. Elle m’a demandé de l’emmener à nouveau au défilé la prochaine fois.

Mon fils fait bien les trois choses, et ses résultats scolaires sont également bons.

Le Maître a dit :

« Bien apprendre la Loi, dans le Xiulian il n’y aura absolument rien qui sera affecté, par contre vous obtiendrez dans votre travail et dans vos études un bon résultat avec peu d’effort. » (Enseignement du Fa au moment de la Fête de la lanterne de l’an 2003)

Après avoir passé un an aux États-Unis, mon fils comprenait parfaitement ses professeurs et parlait bien l’anglais. Beaucoup de gens ont été surpris qu’il n’ait passé qu’un an aux États-Unis. Il est également doué pour les mathématiques.

Il a commencé à s’intéresser aux échecs après avoir suivi un cours d’échecs à l’école. Je l’ai inscrit à ce cours. Il a remporté deux titres de champion. J’ai appris qu’un autre jeune pratiquant suivait un cours d’échecs prestigieux, qui se trouvait être près de chez nous. J’y ai inscrit mon fils. J’ai compris que tant que je ne m’attacherai à rien et que je prendrai les choses facilement, le Maître arrangera tout pour moi.

Lorsque d’autres personnes parlent de l’éducation de leurs enfants, mon cœur ne s’émeut plus. Je me contente de suivre le cours naturel des choses. Il est plus important pour les jeunes pratiquants de Dafa de bien étudier le Fa et d’accomplir leurs vœux.

 

 

Traduit de l’anglais