(Minghui.org) L’école Minghui du Canada, qui se trouve dans la région de Markham, à Toronto, a organisé une troisième conférence de Fa le 29 juin 2025. Dix-huit jeunes disciples de Dafa, deux enseignants et deux parents ont témoigné de leur parcours de cultivation.
Dans un monde plein d’ignorance et de souffrance, les gens sont souvent corrompus par les idéologies modernes, devenant égocentriques et égoïstes. Cependant, les enfants de l’école Minghui avancent à contre-courant en développant leur esprit et en agissant avec gentillesse envers les autres.
Comment y parviennent-ils ? Lors de la conférence, les enfants ont partagé leurs expériences pour maintenir leur calme et surmonter les défis posés par les conflits, les tentations et les épreuves. Quant aux enseignants et aux parents, qui souhaitent se perfectionner et guider les enfants, ils ont expliqué comment ils avaient créé un environnement sain, propice au développement des enfants, en veillant également à leur propre élévation.
L’école Minghui du Canada a organisé avec succès sa troisième conférence de Fa.
Les enseignants et les élèves de l’école Minghui ont partagé leurs expériences.
Zixiang peut supporter des épreuves
Zixiang travaille dur pour améliorer sa souplesse, car il espère devenir un danseur de Shen Yun quand il sera grand.
Zixiang (Shawn), âgé de huit ans, s’adonne à la danse depuis cinq ans. Il s’entraîne pour faire le grand écart en s’appuyant contre un mur et en écartant les jambes de 180 degrés. Au début, il n’y arrivait pas. Quand son père l’aidait à écarter davantage les jambes, il pleurait de douleur.
Son père lui a demandé s’il souhaitait abandonner, mais Shawn a répondu : « Non. » Son père lui a dit : « Si tu abandonnes, tes douleurs aux jambes cesseront instantanément. » Shawn a répondu : « Je vais persévérer. »
Son père lui a suggéré de réciter avec lui un des poèmes de Maître Li, « Faire souffrir le cœur et la volonté », dans Hong Yin. Après l’avoir lu une première fois, Shawn a eu à nouveau très mal aux jambes et a pleuré davantage, mais son père a continué à réciter le poème.
Shawn versait des larmes en répétant les paroles du Maître avec son père, tout à coup, il a senti la douleur dans ses jambes s’atténuer jusqu’à ce qu’elle devienne presque supportable. Il s’est tourné vers son père et lui a dit : « Pousse encore un peu. » Ce soir-là, il a fait d’énormes progrès et a dépassé ses propres limites.
Shawn pratique également les sauts. Il raconte : « Au début, c’était difficile de sauter ne serait-ce qu’une fois, et après dix tentatives, je ne pouvais plus rien faire. Toutefois, je me suis rappelé l’histoire de l’eau qui s’infiltre dans la roche et qui l’use, ce qui m’a poussé à m’entraîner quotidiennement. Je suis passé de 300 à 600 sauts, et maintenant je peux facilement en faire 1000. J’ai parfois eu envie de relâcher mes efforts et de tout abandonner, mais j’ai persévéré, car mon rêve est de danser avec Shen Yun. »
Yixuan n’est plus obsédé par l’argent
Allen a surmonté son attachement à l’argent.
Cette année, Yixuan (Allen), neuf ans, a soudain décidé de gagner de l’argent en vendant des objets. Il a apporté ses jouets à l’école et les a vendus. Au début, la gamme d’articles proposés était restreinte et les ventes n’allaient pas fort.
Il a échangé ensuite ses jouets avec ses camarades de classe, les revendant plus cher et utilisant le produit de la vente pour en acheter de nouveaux. Chaque jour, il réfléchissait à la manière de gagner plus d’argent, cela l’empêchait de se concentrer sur ses cours et de faire ses devoirs.
Un jour, Allen a soudain réalisé qu’il avait commis une erreur. Il a dit : « Je suis un pratiquant et je dois être juste dans mes affaires. Je ne peux pas fixer des prix exorbitants simplement pour réaliser des bénéfices, cela me fera perdre de la vertu. » Après avoir pris conscience de son erreur, il a remboursé, à ses camarades de classe, l’argent qu’il avait gagné.
Amy souhaite s’élever
Après s’être élevée, Amy a cessé de montrer ses nouveaux achats à ses camarades de classe.
Sur le chemin de l’école, Amy, sept ans, récitait le poème « Sur les chevaux » de Han Yu avec sa sœur et sa mère. Soudain, elle a ressenti le besoin de le réciter seule. Mais elle a eu du mal à se souvenir des vers. Sa sœur a éclaté de rire et lui a dit : « Tu veux juste faire ta maline ! » Amy a réalisé que son désir de se montrer sous un jour favorable était trop fort, ce qu’il l’empêchait de mémoriser le poème.
Amy avait l’habitude d’apporter régulièrement à l’école de jolis articles de sa maison, dans l’espoir de susciter l’admiration de ses camarades. Récemment, elle avait envisagé d’apporter à nouveau un bel organisateur à l’école pour le montrer. Mais elle a changé d’avis après s’être dit : « Je ne peux pas le montrer à nouveau », et, à ce moment-là, elle a pris la décision de contrôler son envie d’impressionner les gens.
Amy a confié : « Avant, j’étais égoïste et je ne pensais qu’à moi. Maintenant, je veux penser aux autres. » Récemment, sa mère a acheté deux boîtes à lunch, l’une avec des écureuils et l’autre avec des feuilles. Amy et sa sœur aimaient toutes deux la boîte avec les écureuils, mais lorsqu’Amy a vu que sa sœur l’aimait, elle la lui a donnée. Voyant qu’Amy l’aimait aussi, sa sœur lui a rendu la boîte avec les écureuils.
Le public a été profondément ému
Les expériences de cultivation des enfants, des enseignants et des parents ont ému le public, et plusieurs d’entre eux ont partagé leurs émotions après la conférence.
Mme Wang, qui pratique depuis vingt-sept ans, estime que l’école Minghui offre un bon environnement de cultivation pour les adultes et les enfants. Elle a dit : « Cette école permet aux enseignants et aux enfants de rester sur la voie de la cultivation. Elle leur apprend également comment cultiver et comment utiliser le Fa comme guide dans leur vie. »
Mme Pang, éducatrice depuis trente ans, estime que les enseignants de l’école Minghui ne se contentent pas de remplir leurs fonctions traditionnelles de « prêcher, enseigner et résoudre les problèmes », mais qu’ils s’élèvent aussi dans la pratique de Dafa.
Mme Pang se réjouit de voir les enfants pratiquer Dafa. Elle a dit : « À un si jeune âge, les enfants ont appris à regarder à l’intérieur et à comprendre comment assimiler Authenticité-Bienveillance-Tolérance. C’est une très bonne chose pour eux. »
Serena était très heureuse de participer à la conférence. Elle a dit qu’écouter les jeunes pratiquants parler de leur cultivation lui avait fait réaliser l’importance de faire attention à ses propres attachements. Elle a ajouté : « Ils ont parlé de la méditation et de la série des quatre exercices, et qu’ils pouvaient faire l’une et l’autre pendant une heure, ce qui m’a vraiment encouragée. »
M. Yuan a fait remarquer : « Ils ont réussi à exprimer de manière claire et honnête les obstacles qu’ils ont rencontrés dans leur vie et à l’école, puis de parler de leur propre élévation en matière de cultivation. Cela m’a inspiré et m’a rappelé de réfléchir sur moi-même et d’apprendre à communiquer lorsque je suis confronté à des difficultés au travail. »
C’était la deuxième fois qu’Izabela, une maman, assistait à une conférence de partage d’expériences à l’école Minghui. Elle a réfléchi à la croissance de ses enfants au cours de l’année écoulée : « L’école Minghui offre un excellent environnement de cultivation. Ils étudient le Fa et pratiquent les exercices ensemble, ce qui leur permet d’approfondir leur compréhension de Dafa. On peut voir dans leurs échanges que les principes du Fa du Maître les aident à mieux affronter et gérer les difficultés et à mieux comprendre les principes de l’être humain. »
Masi a dit : « En écoutant les enfants, je me suis rendu compte qu’ils pouvaient parler de la façon dont ils regardent à l’intérieur du point de vue d’un pratiquant, ce qui est une bonne qualité et une qualité difficile à trouver. Parallèlement, les enseignants de l’école les encouragent à suivre l’enseignement Authenticité-Bienveillance-Tolérance, et leur rappellent d’être sages à l’école et dans leur vie quotidienne. L’accent mis sur l’intégrité et le bon comportement est vraiment précieux. »
Traduit de l’anglais
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