Faire tout son possible pour être une bonne employée

(Minghui.org) Je suis enseignante dans une garderie depuis sept ans. J’ai progressé d'éducatrice débutante jusqu’au poste de directrice de la pédagogie de trois garderies. C’est le Falun Dafa qui continue à me guider pour devenir l'enseignante la plus dévouée et efficace que je peux être.

Je travaillais auparavant dans une banque. Mais comme je pratique le Falun Dafa et que le Parti communiste chinois persécute la pratique, ma compagnie m’a harcelée et surveillée au point que j’ai fini par devoir donner ma démission.

J’ai essayé plusieurs emplois différents jusqu’à ce que je m’installe dans un poste d'éducatrice dans une garderie en 2010.

Être une bonne enseignante

J’ai enseigné l’anglais pour la classe des deux ans. En Chine, beaucoup de parents commencent à pousser leurs enfants à une excellence académique très tôt. Par conséquent, certaines garderies proposent des cours d’anglais à de très jeunes enfants.

La classe des deux ans était la plus difficile à gérer. Les enfants sont si jeunes qu’ils ne peuvent pas communiquer clairement et pleurent souvent, et ils ont besoin d’aide avec leurs besoins les plus basiques.

Comme pratiquante de Falun Dafa, j’ai suivi le principe Authenticité-Bienveillance-Tolérance, essayant toujours de faire de mon mieux pour les enfants.

Le Maître nous a dit :

« Donc autrement dit, quelque soit le domaine où vous vous trouvez, lorsque vous réussissez à améliorer vos aptitudes, c’est le reflet de votre élévation continuelle de niveau. À travers votre comportement, on peut voir que vous essayez d'être une bonne personne qui cultive son cœur et son esprit. Du point de vue des êtres humains, vous devenez une bonne personne. Suite à l’étude de la Loi et à votre cultivation intérieure, vous faites de mieux en mieux et les divinités vous donnent la sagesse que vous méritez et vous donnent l'inspiration, pour vous permettre de comprendre davantage tandis que vous étudiez, de produire de meilleures créations, d'améliorer votre technique et de vous surpasser. Réfléchissez, dans la société humaine, on peut le faire dans n'importe quel métier valable, n'est-ce pas ? Tandis que vous faites bien tout votre travail, vous vous cultivez – cela vous permet de vous élever, n'est-ce pas ? » (« Enseignement de Fa à la Conférence de Fa à la ville de Los Angeles »)

Quand j’ai commencé, j’ai essayé de satisfaire toutes les demandes de chaque enfant. Une fois, un garçon voulait un verre d’eau. Je lui ai apporté de l’eau cinq fois et, chaque fois, il avait des problèmes avec l’eau – elle était soit trop chaude, soit trop froide, ou il y en avait trop, ou pas assez. J’ai alors réalisé que le simple fait de répondre à leurs demandes n’était pas assez. Cette approche allait les gâter.

J’ai alors commencé à leur enseigner comment suivre une série de règles raisonnables.

Une nouvelle élève a essuyé son nez avec un mouchoir et l’a jeté par terre. Je lui ai demandé de le ramasser. Elle a refusé. Elle a pleuré bruyamment, demandant sa mère. Pour la calmer, j’ai dit que je pouvais l’emmener dehors pour chercher sa mère, à une condition : elle ne devait pas pleurer ; si elle pleurait, je la ramènerais à l’intérieur. Elle a accepté. Je l’ai emmenée dehors et quand elle a pleuré, je l’ai calmement ramenée à l’intérieur. Après quelques fois, elle a appris la règle. Nous avons joué dehors pendant un moment, ensuite je l’ai ramenée à l’intérieur. Je lui ai dit doucement : « Les mouchoirs sales doivent aller dans la poubelle. Prends-le et jette-le dans la poubelle. » Cette fois, elle l’a fait.

J’ai constamment essayé de trouver les meilleures façons d’enseigner aux enfants. Par exemple, il y a un poème conçu pour la gestuelle des enfants avec leurs petits doigts (auriculaires). Je trouvais qu’ils étaient trop jeunes pour contrôler leurs petits doigts, alors j’ai changé le poème pour utiliser leurs index.

Les parents étaient contents. Le directeur du centre a fait mon éloge : « La classe d’anglais des deux ans est la meilleure du centre. »

J’ai plus tard été promue d'éducatrice assistante à enseignante de classe primaire, et mon salaire a doublé. J’ai aussi étudié et été certifiée éducatrice Montessori. J’ai finalement été assignée au poste de directrice de la pédagogie pour trois garderies avec un salaire cinq fois plus élevé que mon salaire original.

Être une bonne mère

De mon contact avec les enfants, j’ai réalisé qu’ils étaient juste un miroir de leurs parents. Si les parents sont polis, alors les enfants le sont. Si les parents sont grossiers, alors les enfants le sont. Si les parents sont violents, les enfants blesseront les autres.

Ainsi, j’ai appris que peu importe le problème que mon propre enfant pourrait manifester, je devais regarder à l’intérieur et m’examiner.

Le Maître a dit :

« Certains s’énervent aussi quand ils éduquent leurs enfants, ils crient et font toute une scène. Mais ce n’est pas la peine d’être comme ça quand vous élevez votre enfant, vous ne devriez vraiment pas vous fâcher ; vous devez éduquer les enfants avec la raison, c’est seulement ainsi que vous pourrez vraiment bien les éduquer. » (Zhuan Falun)

Je n’ai jamais grondé ma fille. À la place, j’ai essayé de trouver des façons efficaces pour lui enseigner à être une bonne personne. Quand nous prenions l’autobus, les gens donnaient leur siège à ma fille. Je lui disais : « Ils te donnent leur siège parce que tu es jeune. Quand tu grandiras, tu devras aussi donner ton siège aux jeunes enfants ou aux personnes âgées. » Elle a compris et a hoché de la tête.

Traduit de l’anglais au Canada