(Minghui.org) Je pratique le Falun Dafa depuis plus de vingt ans et j’avais l’impression d’avoir une bonne compréhension du Fa. Cependant, au début, je n’avais pas une bonne compréhension basée sur le Fa concernant ma participation au Tian Guo Marching Band.

L’assistant local du Falun Dafa dans le New Jersey a envoyé un e-mail pour nous informer que le Maître souhaitait créer une fanfare et demandait aux pratiquants qui savaient jouer d’un instrument de s’y joindre. Je savais lire les partitions et j’avais joué du violon quand j’étais jeune, mais je pensais qu’il serait difficile d’apprendre un instrument. De plus, j’avais déjà plus de 50 ans.

Quelques jours plus tard, je suis allé à la montagne pour faire quelques travaux et j’ai remarqué que certains pratiquants s’entraînaient à jouer de la trompette. Je me suis dit : « Seront-ils capables de jouer dans la fanfare ? »

Mais le Maître bienveillant ne m’a pas abandonné. Quand je suis revenu une semaine plus tard avec quelques autres pratiquants, le Maître m’a dit : « Va vite chercher tes instruments et rejoins la pratique cet après-midi. »

Mon esprit s’est vidé. La semaine dernière, je me moquais des pratiquants qui essayaient de jouer de la trompette, et maintenant le Maître me demandait de rejoindre l’orchestre. Les autres pratiquants et moi avons cherché le pratiquant responsable. Quand il m’a demandé : « Quel instrument veux-tu ? », je me suis souvenu que le Maître savait jouer de la trompette, alors j’ai pensé que si j’apprenais la trompette, le Maître pourrait peut-être m'enseigner.

Cet après-midi-là, le Maître a demandé à ceux d’entre nous qui voulaient jouer de la trompette de se rassembler en cercle. Il nous a appris à jouer les notes de base. J’ai appris à jouer Do, Ré, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do, mais je ne pouvais pas jouer de notes plus aiguës que cela. J’étais anxieux quand j’ai vu que certains des autres pratiquants étaient capables de jouer l’introduction de la chanson « Falun Dafa est bon ».

Que devais-je faire ? Quelques semaines passèrent et je suis devenu encore plus anxieux car je ne parvenais toujours pas à jouer les notes aiguës. J'ai remarqué que le Maître enseignait aux autres pratiquants dans la salle de pratique, alors je lui ai demandé : « Maître, pourquoi ne puis-je pas jouer les notes aiguës ? » Il observa d’abord ma façon de jouer de la trompette. Puis il corrigea ma posture et me dit : « Essaie encore. » Lorsque j’ai essayé, je suis arrivé à jouer les notes aiguës.

J’ai suivi la suggestion du Maître lorsque je m'entraînais et j’ai finalement réussi à jouer facilement les notes aiguës. Lorsque les autres pratiquants et moi sommes allés dans la montagne la semaine suivante pour nous exercer, le Maître m’a demandé de jouer pour lui. Non seulement j’ai réussi à jouer le « sol » aigu, mais j’ai même réussi à jouer le « la » aigu. Le Maître était très content, il m’a tapoté l’épaule et m’a dit : « Pas mal, continue à t'entraîner avec assiduité. »

Grâce aux encouragements du Maître, j’ai pris confiance en moi. Peu de temps après, j’ai réussi à jouer l’introduction de la chanson « Falun Dafa est bon ». Plus tard, j’ai entendu le Maître dire que lorsqu’une personne commence à apprendre à jouer de la trompette, elle ne peut jouer que le « Do », puis elle doit augmenter sa gamme note par note. Il faut s’entraîner longtemps avant de pouvoir jouer les notes aiguës « sol » et « la ».

Après seulement quelques semaines de pratique, nous, les pratiquants, avons réussi à jouer l’introduction de « Falun Dafa est bon ». Un pratiquant a raconté que lorsqu’il a apporté la partition de la chanson à son professeur non pratiquant, celui-ci lui a dit que le morceau était si difficile qu’il n’était pas capable de le jouer. Nous venions tout juste d’apprendre à jouer de la trompette et nous avons réalisé que nous étions capables de jouer une chanson aussi compliquée uniquement parce que le Maître nous avait donné cette capacité.

Une fois que j’ai été capable de jouer les notes aiguës, j’ai eu du mal à respirer correctement. Si je ne respirais pas correctement, la qualité du son n’était pas bonne et j’avais du mal à jouer. Lorsque le Maître a remarqué que je faisais beaucoup d’efforts pour jouer, il m’a pris à part et m’a appris à respirer. Ensuite, il nous a enseigné comment pratiquer la respiration.

Nous avons commencé à répéter en groupe. Comme la plupart des trompettistes étaient débutants, leurs lèvres n’étaient pas assez fortes. Un jour, alors que la plupart des trompettistes étaient trop fatigués pour continuer à jouer, j’ai soudain entendu une trompette claire et puissante. Je me suis retourné et j’ai vu que c’était Maître ! Il a commencé à se joindre à nos répétitions dès qu’il avait du temps libre. Même s’il s’asseyait toujours au dernier rang, les notes de sa trompette résonnaient dans toute la salle de répétition.

Nous avons participé à un défilé en Virginie-Occidentale, et lorsque nous sommes arrivés tôt le matin, le Maître était déjà là. Le lieu de départ se trouvait sur un campus universitaire. Lorsque nous nous y sommes rendus pour répéter, j’ai vu le Maître marcher vers moi. Je l’ai salué et il a sorti une nouvelle embouchure de sa poche et m’a dit : « Cette embouchure de trompette Bach est pour toi. » J’ai ressenti une vague de gratitude en me rappelant la gentillesse du Maître :

Un jour, alors que je m’entraînais, le Maître a remarqué que le revêtement de mon embouchure était usé et a dit : « Cette embouchure n’a pas l’air en bon état. »

J’ai répondu : « Un pratiquant m’a dit que je pouvais le faire recouvrir. » J’étais occupé, alors j’ai oublié de le faire, mais le Maître s’est souvenu de ce petit détail et m’a acheté une nouvelle embouchure. Je ne savais vraiment pas comment le remercier pour son attention méticuleuse. Quand j’ai levé les yeux, le Maître s’était déjà éloigné. Comment avais-je pu oublier de le remercier ? Je me suis exclamé : « Merci, Maître ! »

Le défilé était sur le point de commencer, mais il manquait un trompettiste. Le Maître ne voulait pas qu’il y ait de place vacante, alors il a enfilé l’uniforme et s’est préparé à se joindre à nous. Juste au moment où le défilé allait commencer, un pratiquant s’est soudainement exclamé : « Voici un trompettiste ! » Le Maître a dit : « Dans ce cas, je vais prendre des photos de vous tous. »

Lorsque le défilé a commencé, le Maître marchait en tête de notre groupe et nous prenait en photo. Notre moral et notre confiance ont été boostés lorsque nous l’avons vu marcher avec nous, et nous avons joué avec un enthousiasme supplémentaire. J’ai utilisé la nouvelle embouchure qu’il m’avait donné et plus je jouais de la trompette, plus je me sentais énergique. Bien que le parcours du défilé était très long, nous ne nous sommes pas sentis fatigués. Tout le monde a dit c'était parce que le Maître nous avait renforcés.

Lorsque nous sommes arrivés à la fin du parcours du défilé, un pratiquant nous a dit que nous pouvions prendre une photo de groupe avec le Maître. Tout le monde était ravi et s’est rassemblé autour du Maître pour créer cette page d’histoire dans la rectification du Fa. Le Maître nous a emmenés voir une répétition d’un orchestre militaire américain de haut niveau et nous a expliqué leur pratique. J’ai compris que le Maître nous disait que nous devions atteindre ce niveau. Chaque fois que je me souviens de ces merveilleuses expériences que nous avons vécues à la montagne, je sens que nous étions immergés dans la grâce du Maître.

La cultivation est une affaire personnelle

Le Tian Guo Marching Band a quitté Dragon Springs à l’été 2006 pour se rendre à New York, puis dans le New Jersey. Le Maître ne nous enseignait ni ne nous guidait plus personnellement, nous devions donc compter sur nous-mêmes. Même si nous pouvions participer à des défilés communautaires et parler du Falun Dafa aux gens, nos techniques s’amélioraient lentement, en particulier celles des trompettistes. La qualité de notre son et notre endurance sont devenues nos plus grands problèmes, en particulier lorsque les compositeurs écrivaient des morceaux relativement difficiles qui exigeaient des techniques avancées, telles que des sauts d’octave.

Une nouvelle chef d’orchestre a rejoint le groupe et a suggéré que chaque section trouve des professionnels pour leur enseigner. Elle a fait en sorte qu’une personne titulaire d’une maîtrise en trompette devienne notre enseignante de section. Bien que l’effectif de la classe fût important, nous avons beaucoup appris et nous nous sommes améliorés. Un an plus tard, non seulement leurs techniques s’étaient améliorées, mais leur son était aussi devenu vraiment bon.

Quand j’ai vu à quelle vitesse ils progressaient, j’ai décidé de prendre des cours particuliers avec ce professeur. Elle ne m’a pas appris à jouer des morceaux difficiles, mais m’a fait jouer toutes sortes de morceaux d’entraînement et n’a cessé de corriger ma posture. J’avais l’impression de ne pas avoir beaucoup progressé, au contraire, j’avais même régressé. Alors que je me sentais découragé, la chef d’orchestre m’a dit : « Ton timbre s’est beaucoup amélioré. » J’étais surpris, et quand j’ai demandé à mon enseignante, elle m’a répondu : « Oui, c’est beaucoup mieux. » Mais je n’entendais pas la différence.

En y réfléchissant, j’ai soudainement réalisé que, parce que je prenais le ton de l’enseignante comme référence, j’avais l’impression de ne pas être à la hauteur. J’ai compris les principes du Fa du Maître concernant le fait d’obtenir sans chercher. Comme je progressais très lentement, j’ai réalisé que cela montrait que j’étais impatient et que je voulais réussir rapidement. Au départ, je prévoyais de ne prendre des cours que pendant huit mois, mais je sentais désormais que je ne pouvais plus me passer de ses conseils.

Ma technique continuait de s’améliorer. L'enseignante m’a aidé à corriger mon embouchure afin que je puisse mieux jouer les notes aiguës. Je ne m’attendais pas à ce que cela devienne un test de cultivation. Lorsque j’ai changé mon embouchure, non seulement je ne me suis pas amélioré lorsque je jouais les notes aiguës, mais je ne pouvais plus jouer les notes aiguës que je pouvais jouer auparavant. Après une semaine de pratique, j’ai commencé à douter de la méthode de l'enseignante. Elle a remarqué mon inquiétude et m’a dit : « Ne t’inquiète pas. Il faut quelques semaines pour s’adapter à la nouvelle embouchure. »

Une autre semaine s’est écoulée, mais je n’avais toujours pas de résultats. Je voulais dire à l'enseignante que je ne changerais pas d’embouchure. Elle a vu que je commençais à m’inquiéter et m’a dit : « Fais-moi confiance, s’il te plaît. »

Je n’ai pas osé dire à l'enseignante que je trouvais sa méthode erronée et qu’elle ne me convenait peut-être pas. Heureusement, j’ai ravalé mes paroles et, un jour, j’ai réussi à jouer les notes aiguës de manière très détendue et facile !

Ce changement soudain m’a ravi. J’étais également heureux d’avoir renoncé à mes attachements et d’avoir changé mon embouchure. Au cours de ce processus, j’ai également constaté que je manquais de « conviction ».

Le Maître a dit :

« Les élèves ne pourraient pas obtenir de connaissances s’ils ne croyaient pas avec fascination à l’école et aux professeurs » (« Qu’est-ce que mi xin [superstition] », Points essentiels pour avancer avec diligence).

Quand je ne croyais pas ou ne faisais pas confiance à mon enseignante, cela ne signifiait-il pas que j’avais un ego fort ? Après cette expérience, j’ai fait tout ce qu’elle me demandait. Je me rappelais sans cesse de ne pas être impatient de réussir rapidement. Après avoir changé mon embouchure, j’ai pu jouer facilement les notes aiguës. Elle m’a alors demandé de jouer des morceaux plus difficiles, dont l’un comprenait un do et un ré aigus. Elle voulait également que je m’entraîne au double et au triple coup de langue à partir de la méthode classique de trompette Arban. Elle m’a également fait pratiquer les techniques de phrasé pour les mélodies classiques et populaires du programme Arban. Ce cours comprend 150 mélodies, et elle voulait que je joue un morceau une ou deux fois par semaine. J’ai maintenant joué plus de 130 morceaux.

Non seulement je me suis familiarisé avec toutes les techniques pour jouer toutes sortes de phrases musicales, mais ma maîtrise de la lecture à vue et ma compréhension des partitions se sont également améliorées. Elle m’a également appris à jouer certains concertos classiques relativement difficiles pour trompette. J’avais l’impression qu’elle m’ouvrait les portes d’un monde immense, un domaine où l’apprentissage n’a pas de fin. J’ai été surpris quand j'ai réalisé que l’apprentissage de la trompette faisait partie de la cultivation. Il existe de nombreuses théories et méthodes qui vont à l’encontre de mes conceptions.

La fanfare a récemment mis en place des évaluations. J’ai pensé que ce serait l’occasion de comprendre les morceaux en profondeur. Je dois non seulement jouer les morceaux, mais aussi les interpréter tels que le compositeur les a écrits. Le chef d’orchestre nous a dit que nous devions jouer comme si nous chantions. Mon enseignante de trompette me demandait souvent de chanter le morceau avant de le jouer, car il est plus facile d’insuffler mes émotions lorsque je joue. Le temps est devenu un gros problème pour moi. J’ai des devoirs chaque semaine. Certains morceaux sont nouveaux et nécessitent beaucoup de temps de pratique. Je dois aller travailler au bureau sur un projet trois jours par semaine.

Je dois également livrer des journaux ou aider à d’autres projets. Nous devons également étudier le Fa et faire les exercices tous les jours. De ce fait, le temps dont je dispose pour pratiquer la trompette est très limité. Je remercie ma femme (une pratiquante comme moi) d’avoir aidé à préparer le dîner afin que je puisse étudier le Fa et faire les exercices juste après le repas. J’ai essayé de ne pas perdre de temps en réduisant au minimum ma navigation sur Internet, en ne regardant pas la télévision, en ne discutant pas et en évitant les réunions qui ne me concernaient pas.

Conclusion

Le temps passe vite, et cela fait plus de dix neuf ans que nous avons quitté la montagne. Il y a plus de dix ans, notre enseignante de trompette a rejoint le Tian Guo Marching Band à l’invitation du chef d’orchestre. Beaucoup de membres de notre section de trompettes ont suivi ses cours. Elle a compris la vérité et a regardé Shen Yun. Sa venue n’est certainement pas une coïncidence. Ce doit être un arrangement du Maître. Le Maître savait qu’il est difficile pour les joueurs d’instruments à vent de s’améliorer sans un professeur pour les guider, alors il a fait en sorte qu’une personne prédestinée vienne nous enseigner, afin que nos techniques puissent continuer à s’améliorer et que nous puissions ainsi obtenir de meilleurs résultats pour sauver les êtres.

En repensant au chemin que j’ai parcouru au cours des vingt dernières années, je me rends compte que le Maître a veillé sur nous, que ce soit dans la montagne ou en dehors. En tant que trompettiste qui a été personnellement formé par le Maître, je me sens très chanceux. Merci, Maître, d’avoir arrangé ce chemin de cultivation pour moi. Je continuerai à suivre ce chemin avec détermination jusqu’à ce que j’accomplisse la mission que le Maître m’a confiée.

Merci, Maître. Merci, chers compagnons de cultivation.

Veuillez me signaler si ma compréhension n’est pas conforme au Fa.

(Article sélectionné pour le 20e anniversaire du Tian Guo Marching Band)

Traduit de l’anglais