(Minghui.org) « Puisse le Falun Dafa continuer à prospérer et à rendre le monde meilleur », a écrit une nonne catholique dans une lettre adressée à deux pratiquants de Falun Dafa ayant donné plusieurs stages d’initiation aux exercices à ses 2 100 élèves, dans une région éloignée du nord-est de l’Inde au mois de juillet.
Apporter l’information sur les hauteurs du nord-est de l’Inde
Deux pratiquants ont séjourné dans le nord-est de l’Inde pendant quatre semaines. La région fait actuellement partie des États de l’Inde, mais beaucoup d'habitants ne se considèrent pas d’origine indienne. En effet, leurs traits, leur culture traditionnelle et leurs langues pourraient s’apparenter à la race mongole.
Bien que traditionnellement ce soit un peuple de guerriers redoutables, ils sont aimables et très hospitaliers envers les visiteurs. Pour eux, la sécurité, la sûreté et la satisfaction de leurs hôtes sont une question d’honneur et de prestige. Les pratiquants ont constaté leur ouverture d’esprit et leur sens de l’hospitalité en bien des occasions.
Jusqu’à présent, il n’y avait pas eu de pratiquants allant clarifier les faits à propos du Falun Dafa aux gens de la région. Presque tout le monde a pris les dépliants distribués par les pratiquants avec empressement et certains les ont tout de suite lus.
Les pratiquants ont non seulement discuté avec des gens dans les rues, mais ils ont aussi rencontré des fonctionnaires du gouvernement, des avocats des droits de l’homme, des activistes sociaux, des principaux et principaux adjoints de lycées et d’écoles, des membres du Rotary club, et un médecin.
Le lendemain de leur arrivée dans la capitale, ils ont tenu une conférence de presse à laquelle ont assisté des journalistes de cinq journaux locaux et d’une chaîne de télévision. Les résultats étaient encourageants. Trois journaux ont publié des articles sur le Falun Dafa – deux en anglais et un dans une langue locale.
La population locale concernée par la persécution
On peut dire que cette région, une terre vallonnée, abonde en beautés naturelles. De vertes montagnes et collines luxuriantes constituent le paysage. Au cours des mois d’été, la mousson apporte beaucoup de pluies parfois torrentielles. Les mois d’hiver sont secs et plus frais.
La population locale a une longue et douloureuse histoire de répression perpétrée par des forces telles que les colons britanniques, les militaires japonais et l’armée indienne. C’est pourquoi elle peut facilement se sentir concernée et comprendre les souffrances que les pratiquants de Falun Gong ont traversées ces dernières dix-sept années de persécution en Chine.
Bien que les articles des journaux locaux aient rendu compte positivement du Falun Dafa, ils n’ont pas parlé du tout de la persécution qui sévit en Chine continentale. Dans un bus local, l’un des pratiquants a rencontré une jeune professionnelle, qui a estimé qu’il faudrait rectifier cette situation. Elle a écrit un article engageant pour un blog local, qui mentionnait les faits au sujet des graves violations des droits de l’homme par le régime communiste en Chine.
Une activiste sociale et chargée de cours connue, présentée par certains comme « très influente » était prête à rencontrer les deux pratiquants. Quand elle a été informée de la persécution des pratiquants de Falun Gong en Chine, elle a immédiatement demandé pourquoi elle n’en avait jamais entendu parler auparavant.
Elle était très préoccupée par la persécution et les prélèvements forcés d’organes à vif perpétrés si près de son pays d’origine. Elle a même mentionné le cas de quelqu’un allant en Chine pour obtenir un nouvel organe. Elle a accepté volontiers les livres et les documents offerts, y compris les livres Bloody Harvest, State Organs et The Slaughter, de même que les films documentaires Free China et Hard to Believe. Comme beaucoup d’autres, elle a signé la pétition de « Médecins contre les prélèvements forcés d’organes. (DAFOH) » à l'intention des Nations Unies.
Beaucoup de personnes venues s’informer à propos de la persécution ont immédiatement donné aux pratiquants les coordonnées d’autres personnes influentes de la région. Ce qui a permis aux deux pratiquants de faire bon usage de leur temps et de leurs documents plutôt limités.
Présenter le Falun Dafa dans les écoles
Des élèves d’un lycée d’un État indien près de la frontière du Myanmar apprennent les exercices de Falun Dafa.
Une petite fille apprenant le cinquième exercice (de méditation) durant une session tenue par les pratiquants de Falun Dafa afin de sensibiliser à la persécution en Chine.
À partir de la deuxième semaine, les pratiquants ont présenté le Falun Gong dans trois écoles – une école publique associée à l’Église baptiste et deux écoles catholiques privées. Après avoir rencontré les pratiquants dans la matinée, les principaux avaient hâte de les voir présenter les exercices aux soixante élèves des classes de 5e et 6e.
Une pratiquante parle de la persécution du Falun Dafa en Chine à des élèves d’une école publique.
Pour parler de la persécution en se faisant facilement comprendre par les enfants et pour éveiller leur conscience et leur compassion, l’une des pratiquantes a apporté des posters de tableaux de l’Exposition internationale L'Art de Zhen Shan Ren, telles que « Pourquoi ? », « Sans domicile », « Papa, reviens », « Tués pour leur croyance », « Inébranlable » et « Bougies de lotus ».
Des enfants dans un État indien proche de la frontière du Myanmar apprennent les exercices de Falun Dafa.
Grâce aux affiches d’œuvres de l’Exposition internationale L’Art de Zhen Shan Ren, de jeunes enfants de la région nord-est de l’Inde sont informés de l’injustice subie par des enfants en Chine.
Dans les trois écoles, les réactions des enfants aux tableaux ont impressionné les pratiquants. Même si certains élèves étaient un peu agités pendant la pratique des exercices à cause de la chaleur, du site surpeuplé, de l’absence de micro suite au manque d’électricité ou de la faim avant la pause de midi, dès que les pratiquants ont commencé à parler des souffrances et de l’injustice en Chine, les élèves sont devenus très attentifs. Certains avaient même les larmes aux yeux.
Quand les pratiquants sont revenus une semaine plus tard pour présenter le Falun Dafa à davantage d’élèves dans la même école publique, ils ont été accueillis par des élèves souriants et disant : « Falun Dafa Hao. » (Hao en chinois signifie bon.) Les pratiquants ont enseigné les exercices et parlé du principe Authenticité-Bienveillance-Tolérance du Falun Dafa et de la persécution à des centaines d’élèves de tous les niveaux.
Le principal a écrit dans une lettre de remerciement : « La prestation des deux pratiquants de Falun Dafa a été extrêmement bénéfique aux élèves. »
Écolières d’une région éloignée de l’Inde apprenant les exercices de Falun Dafa.
Un groupe d’enfants de maternelle découvrant et pratiquant le Falun Dafa.
Dans une autre école, il se trouve que le principal, un prêtre catholique, avait planifié une réunion de professeurs pour le samedi suivant. Il a accordé trente minutes aux pratiquants pour présenter le Falun Dafa et dire comment les pratiquants sont persécutés en Chine. Les pratiquants ont pu projeter le film China, 20th of July, 1999 à une cinquantaine d’enseignants présents. Le film se présente sous forme de chant — vibrant appel à la conscience populaire où se combinent les faits et des séquences ayant trait à la persécution — composé et interprété par des pratiquants de l’Inde.
Pendant la réunion, le principal a soutenu les pratiquants en soulignant qu’il est important pour les élèves de ne pas se contenter d’étudier des faits académiques, mais aussi d’apprendre ce qui se passe dans le monde. La position claire du principal face aux enseignants a fait que ceux-ci ont assuré un solide soutien pendant les huit sessions. Beaucoup d’enseignants ont aussi pratiqué les exercices pendant les deux jours de présentation.
Des jeunes filles d’un lycée dans une école catholique du nord-est de l’Inde apprennent les exercices de Falun Dafa.
Quelques 2 000 élèves de la maternelle aux classes terminales ont découvert ensuite Authenticité-Bienveillance-Tolérance, appris les exercices de Falun Dafa et pris conscience de la persécution en Chine.
Pendant une pause, l’un des pratiquants a montré une petite vidéo où des enfants du Ladakh chantaient « Falun Dafa Hao ». Le Ladakh est un État situé dans le nord de l’Inde, très loin du nord-est de l’Inde. Pourtant, un des garçons de la région a dit immédiatement : « Ce sont mes amis. »
Ce principal a écrit dans sa lettre de remerciement que la séance organisée en présence des membres du personnel avait été très instructive et utile, et il a ajouté : « C’était une merveilleuse expérience pour les élèves. »
Dans la troisième école visitée par les pratiquants — une école de filles catholique – la principale, une jeune religieuse catholique originaire d’un État voisin, était fort disposée à voir ses élèves découvrir Authenticité-Bienveillance-Tolérance, apprendre les exercices et être informés de la persécution. L’un des pratiquants a eu la possibilité de s’adresser à tous les élèves et enseignants pendant l’assemblée, et de présenter le Falun Dafa.
Dans une petite salle contenant près de 300 jeunes filles, les pratiquants ont présenté plusieurs séances portant sur la cultivation personnelle et sur la persécution. Une fois que les élèves ont terminé la pratique des exercices, on leur a demandé comment elles se sentaient. Une fille a dit : « Fantastique ! » Une autre a dit : « Très calme. » Une fois de plus, des élèves de la maternelle aux classes terminales ont pu apprendre les exercices et accorder leur attention aux tribulations vécues par les pratiquants en Chine.
La principale a écrit pour exprimer sa gratitude :
« J’ai le privilège de remercier les membres du Falun Dafa qui, avec beaucoup de dévouement, ont consacré leur temps et leur énergie à nos jeunes enfants…les jeunes élèves de notre école ont incontestablement appris à cultiver l’Authenticité, la Bienveillance et la Tolérance dans leurs vies. »
« Le monde moderne est rempli de stress et de tensions. La violence et la persécution font rage. Ce qui dérange et perturbe les jeunes esprits qui ont vraiment besoin d’aide. C’est à ce moment-là qu’ils ont rencontré le Falun Dafa ! »
« Je souhaite que le Falun Dafa réussisse au mieux dans toutes ses entreprises futures. Puisse-t-il continuer à prospérer et à rendre le monde meilleur ! »
La principale a donné à chacun des pratiquants un ensemble de deux DVD avec les danses et les discours des célébrations du jubilé des 50 ans de l’école qui avait eu lieu deux années auparavant.
Un grand nombre d’autres personnes ont apporté un vif soutien aux pratiquants et ont maintes fois exprimé leur gratitude. La propriétaire de la pension de famille où ils séjournaient les ont accueillis avec divers plats confectionnés avec les céréales et les légumes du pays, leur disant, comme s’ils parlaient au nom de tous les leurs : « Nous apprécions beaucoup ce que vous faites. »
Un fonctionnaire du gouvernement a été très touché d’apprendre que les pratiquants venaient de loin et il a dit : « Merci d’être venus dans cette partie du monde. » Des chauffeurs de taxi ont pris des dépliants à l’intention de leurs futurs passagers. Les magasins ont pris des dépliants pour les mettre à disposition de leurs clients.
Les pratiquants ont laissé ont laissé un bon nombre de livres et d’autres documents dans la bibliothèque municipale, la bibliothèque universitaire, les bibliothèques des diverses écoles et lycées, de même que dans la prison de la capitale.
La veille du jour où les deux pratiquants ont quitté la capitale, à l’occasion d’une cérémonie aux chandelles organisée pour deux enfants tués l’année précédente au cours d’une fusillade, deux enfants assistant à l’évènement ont reconnu l’une des pratiquantes et lui ont dit en souriant : « C’est tellement bien que vous soyez venus dans notre école ! »
Traduit de l'anglais en Europe
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