Des élèves aiment écouter les faits sur le Falun Gong

(Minghui.org)

Un jour, au début de la première après-midi de classe, je pouvais voir que mes étudiants étaient somnolents. Afin d'égayer l'atmosphère, j'ai leur ai dit: «Voulez-vous écouter un grand conte?» Immédiatement mes étudiants, ragaillardis, ont attendu que je commence. Quelques-uns d'entre eux ont murmuré: «Veuillez nous dire quelque chose au sujet du Falun Gong.»

Quand j'ai entendu cela, j'ai dit: «Veuillez parler. Dites-le afin que chacun puisse entendre.» Puis, tous les étudiants ont crié: «Parlez-nous du Falun Gong!» J'ai commencé à parler de l'«auto-immolation» fabriquée sur la place TianAnMen en janvier 2001, et comment elle avait été mise en scène par le Parti communiste chinois (PCC) pour diffamer le Falun Gong. J'ai analysé plusieurs aspects de l'événement, comme la façon dont la peau de Wang Jindong a été brûlée, mais que ses sourcils et ses cheveux étaient intacts. J'ai parlé de la façon dont la bouteille de soda en plastique entre ses genoux qui était censée être remplie d'essence n'a pas brûlé et comment un policier tenait une couverture anti-feu dans ses mains, qui se tenait derrière Wang Jindong, mais ne l'a pas l'utilisée pour éteindre le feu et ce, jusqu'à ce que Wang ait terminé de réciter des bêtises. Je leur ai dit que Mme Liu Chunling n'a pas été brûlée à mort mais a été, en revanche, tuée par des coups reçu sur la tête avec un objet lourd, et comment la trachée de l'enfant de Liu Siying était ouverte, et que malgré cela, elle pouvait toujours chanter.

Les élèves ont tous compris la vérité. Un étudiant a parlé du grand nombre de messages affichés sur notre campus, qui disent: «Falun Dafa est bon! Authenticité-Compassion-Tolérance est bon!» Je leur ai dit: «Vous devriez vous rappeler ces bons mots» et je leur ai demandé: «Pouvez-vous les mémoriser et les garder dans votre cœur?» Ils ont répondu à l'unisson: «Oui, nous pouvons!»

Traduit de l'anglais au Canada