Réflexions suscitées par un jeu impliquant de sauver des gens

(Minghui.org)

Il y a peu, j’ai participé à un jeu appelé ‘’Sauvetage à partir d’îles isolées.’’ Les participants étaient répartis en trois groupes et assignés dans trois ‘’îles’’ différentes, éloignées de plus de cinquante yards (NdT : env. 45,7 km). Le groupe auquel j'appartenais était le seul groupe de secours. Les deux autres groupes étaient des personnes que nous devions sauver. Mon groupe devait secourir les gens dans les deux groupes en vingt minutes, sans quoi, ils mourraient. Lorsque le jeu a débuté, l’organisateur a donné à chaque personne de mon groupe une carte listant les cinq tâches que nous devions accomplir. Il y avait aussi un avertissement, que si l’un du groupe quittait l’île, il serait emmené par un ‘’torrent’’ imaginaire vers les deux autres îles.

A part secourir les personnes des deux îles, les tâches impliquaient aussi de résoudre quatre difficiles problèmes d’algèbre. Je ne pouvais comprendre en quoi le fait de résoudre des problèmes de math était connecté au fait de secourir les gens. Pourtant on nous donnait à résoudre des problèmes de math. Mon groupe décida de résoudre d'abord les problèmes de math et nous avons tous planché dessus. Le temps passait, et je devenais impatient. J'ai dit à mon groupe : ‘’Laissons tomber les problèmes de math, secourons ces personnes—le temps file !’’ Un membre du groupe a répondu : ‘’Mais nous devons aussi résoudre les problèmes de math !’’ Ainsi, j’ai dû me forcer à travailler à nouveau sur les problèmes de math. Après un petit moment, j'ai senti que la situation était vraiment mauvaise. Mon instinct me disait que secourir les gens étaient notre principale priorité, plutôt que de finir les math. J’ai décidé de secourir ces gens et commencé à me préparer. Alors que j’étais sur le point de sauter dans le ‘’torrent’’, les membres de mon groupe m’ont averti : ‘’Attends une seconde, nous avons presque résolu les problèmes de math !’’ Puis, une série de pensées a surgi dans mon esprit. ‘’Aucun d’entre eux n’a encore entrepris aucune action. Pourquoi devrais-je être le premier à le faire ? Est-ce que je tente de me mettre en avant ? Qu’en est-il si je brise la règle du jeu ? Je perdrais la face et tout le monde rira de moi ! Il vaut mieux que j’attende et que je travaille avec le groupe, ne pas prendre de décisions seul, et ne pas me montrer.’’ Finalement, mon groupe a résolu les quatre problèmes de math, mais le temps était passé, et nous n’avions sauvé personne des autres îles.

L’organisateur a commenté: ‘’En fait, de toutes les tâches de la liste que je vous ai donnée, nous ne deviez en achever qu'une seule, celle de sauver les gens sur les deux autres îles. En réalité, rien ne vous obligeait à choisir les quatre problèmes d’algèbre. Ce jeu a pour but d’enseigner à chacun d’entre vous comment différencier les tâches les plus importantes et celles qui ne sont pas nécessaires, et à vous focaliser sur la plus importante. Pensez-y, secourir et sauver la vie d’une personne est urgent et important ! Comment pourrions-nous prendre le temps de résoudre des problèmes d’algèbre ? Avons-nous été responsables ? Où est notre moralité et notre sens de la justice ? Vous regardiez ces personnes mourir et n’avez rien fait à ce sujet. Résoudre les problèmes de math a utilisé tout votre temps. Même si vous avez fait chaque exercice de math correctement, vous n’avez pas accompli le but de sauver les gens. Le point principal du jeu est de sauver les gens. Pas de problème à commencer par sauver les gens puis résoudre les problèmes de de math. Mais n'avoir résolu aucun problème de math parce que vous avez déjà accompli le but de sauver les gens est à cent pour cent correct. Comment pouvons-nous être interférés et liés par les autres soi-disant tâches ? Les problèmes d’algèbre avaient été ajoutés à dessein pour interférer avec votre jugement, et vous faire perdre votre temps, vous faire ralentir, et finalement, vous rendre incapable de sauver les gens. Malheureusement, vous vous êtes tous focalisés sur les problèmes de math. Le temps et l’énergie d’une personne sont très limités. Dans nos vies quotidiennes, il est impossible pour une personne de tout gérer, le grand et le petit, d’une façon parfaite, ou de penser à tout en détail. Dans de telles circonstances, vous devez garder un esprit clair, être capable de discerner ce qui est important et ce qui ne l’est pas, choisir d’accomplir d’abord ces choses qui ont de la valeur et sont importantes, et de ne jamais perdre votre direction. Même si une seule personne avait sauté toute seule dans le ‘’torrent’’, toutes les personnes auraient été sauvées en une minute. Mais aucun d’entre vous n’a montré un cœur courageux et une noble personnalité, et vous avez tous perdu votre temps à résoudre ces ridicules problèmes de math !’’

Entendant les mots de l’organisateur, je me suis senti plein de regret et extrêmement honteux. Le jeu m’a frappé si fort que c’était comme si je faisais face à de véritables circonstances. J'ai du me rappeler que ça n'était qu'un jeu pour atténuer ma culpabilité. Mais c’était tellement apparenté avec les efforts de clarification des faits que nous faisions tous les jours qu’il était difficile pour moi de le prendre légèrement. Je souhaitais que le temps se rembobine, même pour une minute. Dans cette seule minute, toutes les personnes mortes auraient été ramenées à la vie. Mais ma peur de perdre la face a causé la mort de beaucoup de personnes dans le jeu. J’étais assis silencieux, au supplice, et avec de profonds regrets.

Compagnons de pratique, si vous êtes occupés à ‘’résoudre des problèmes d’algèbre’’ ou ne pouvez décider ce qui est le plus important, ‘’résoudre des problèmes d’algèbre’’ ou clarifier les faits aux êtres sensibles, apprenez, je vous prie, de ma leçon. Sauver les êtres sensibles est extrêmement urgent ! Le temps ne nous attend pas, ni ne peut être rembobiné.

Traduit de l’anglais le 7 juillet 2009