(Minghui.org) Je suis enseignante et j’ai commencé à pratiquer le Falun Dafa en 1996. Après avoir commencé à cultiver Dafa, j’ai appris à être prévenante envers les autres et j’ai pu me défaire de mes attachements à la notoriété, au profit et à la sentimentalité. Comme de nombreux parents des enfants de ma classe avaient été licenciés, je ne leur ai pas suggéré de suivre des cours de soutien scolaire. Au lieu de cela, j’ai utilisé mon temps libre pour donner des cours particuliers aux enfants après l’école ou pendant les week-ends. Je rendais également les cadeaux ou l’argent que je recevais.

Lors d’une réunion parents-professeurs, j’ai dit : « L’enseignement et l’éducation de ces enfants relèvent de ma responsabilité. Je dois faire de mon mieux puisque c’est mon travail. Je cultive le Falun Dafa et il est important que je fasse attention aux autres. Soyez rassurés. J’éduquerai bien vos enfants et leur fournirai un environnement sain pour grandir. Je leur apprendrai également à distinguer le bien du mal et leur inculquerai les valeurs de sincérité, de gentillesse et d’indulgence. »

Il est beaucoup plus facile d’enseigner à des élèves bien élevés qu’à des élèves ayant des problèmes de comportement, souffrant d’un handicap physique ou issus d’une famille monoparentale. Les enseignants évitaient d’enseigner aux élèves en difficulté, et les enfants « indésirables » étaient souvent placés dans ma classe.

Les élèves des autres classes étaient très dynamiques et pouvaient se tenir bien en ligne, alors que les miens étaient de tailles et d’âges différents et moins réceptifs aux connaissances. Les parents des autres classes étaient issus de milieux respectables : ils travaillaient dans des hôpitaux, des écoles, des organisations et possédaient des entreprises. La majorité des parents de ma classe étaient sans emploi.

Les enseignants des autres classes n’avaient besoin que de revoir brièvement le matériel d’étude, alors que je devais enseigner à mes élèves en partant de zéro et en fournissant deux fois plus d’efforts. Ces efforts supplémentaires n’ont pas toujours porté leurs fruits. En raison d’un manque de réceptivité, des étudiants obtenaient toujours de très mauvais résultats aux examens. Les résultats des tests avaient une incidence directe sur mon salaire et ma réputation.

C’était un test énorme pour mon attachement à la notoriété, au gain et à la sentimentalité. Une personne ordinaire n’aurait jamais accepté ce placement biaisé des étudiants. Cependant, en tant que pratiquante de Falun Dafa, je devais écouter le Maître. Je savais que cette classe devait être enseignée par un pratiquant, j’ai donc accepté.

J’ai traité chaque élève avec bienveillance. Je savais que les enfants issus de foyers économiquement instables et de familles monoparentales avaient besoin de mon aide. Les enfants venaient chez moi le dimanche, et mon père (qui était autrefois cuisinier) leur préparait des repas. Pendant les vacances et les jours de relâche, nous allions à la montagne ou au bord de la rivière où nous partagions des rires et des sourires toute la journée.

Nous nous encouragions et nous aidions les uns les autres. Qu’il s’agisse d’études ou d’activités extrascolaires, nous gardions un cœur sincère et tolérant et ne nous attachions pas au classement. Ma classe s’est beaucoup améliorée en l’espace d’un semestre. Les notes et d’autres aspects de la productivité de la classe se sont considérablement améliorés.

Les parents m’ont remerciée après avoir constaté les changements positifs. J’ai répondu : « S’il vous plaît, ne me remerciez pas. Si vous devez vraiment remercier quelqu’un, remerciez notre Maître. Merci, Falun Dafa. Le Falun Dafa nous a changés, moi et les enfants, pour le meilleur. N’oubliez pas que “Falun Dafa est bon. Authenticité-Bienveillance-Tolérance est bon.” »

J’ai fait appel contre la persécution du Falun Dafa à Pékin et j’ai été arrêtée illégalement lorsque la persécution nationale a commencé. Les parents de ma classe se sont rendus dans les départements de la ville et du district concernés pour demander ma libération. Ils ont été capables de poser des actions aussi droites dans un tel contexte de persécution, montrant ainsi qu’ils comprenaient et respectaient le Falun Dafa.

Traduit de l’anglais